热门-《对号入座》教案.docxVIP

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2021-03-04 发布于天津
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热门-《对号入座》教案.docx

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对号入座教案活动目标通过自制座位票了解座位票中排与座的意义学习按座位票中的两个条件对号入座的正确方法发展幼儿大胆与他人交往的能力让幼儿体验数学活动的乐趣培养幼儿对数字的认识能力活动准备教具一张大的排座排的排标记学具幼儿每人一张小的排座幼儿礼物每人二份老师礼物若干小盘子水彩笔活动过程一自制座位票谈话导入今天许多客人老师来看小朋友上课你们开心吗请和后面的客人老师打个招呼看这里的椅子已经排成了一排排请小朋友找个小椅子坐下来请第一排的小朋友站起来请第二排的小朋友挥挥手请第三排的幼儿点点头请第四排的小朋友

对号入座》教案活动目标： 1、通过自制座位票，了解座位票中“排”与“座”的意义。 2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。 3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、培养幼儿对数字的认识能力。活动准备：教具：一张大的“排”、“座”； 1~4 排的“排”标记学具：幼儿每人一张小的“ 排座”；幼儿礼物每人二份，老师礼物若干，小盘子、水彩笔。活动过程：一、自制座位票 1、谈话导入今天许多客人老师来看小朋友上课，你们开心吗？请和后面的客人老师打个招呼。看！这里的椅子已经排成了一排排，请小朋友找个小椅子坐下来，请第一排的小朋友站起来，请