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小学关于成长的故事作文评语 1. 叙事中夹写景，以已度人，将心比心。 2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。 3. 点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 4. 简单交待时间，地点和结果… 5. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。 6. 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。 7. 情境描写调动起悬念; 8. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 9. 文章语言生动丰富，可读性强。 10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。 11. 语言简练，规范，开篇吸引人。 12. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 13. 简要叙述前因，进行铺垫。 14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。 15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。 作文评语小学成长的故事 1. 全文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。 2. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。 3. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 4. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。 5. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。 6. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。 7. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。 8. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作与春天一样生动而美好! 9. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。 10. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 11. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。 12. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。 13. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。 14. 语言简练,规范,开篇吸引人 15. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作 16. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人作文开头出手不凡 17. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分 18. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强 19. 简单交待时间，地点与结果… 20. 语言简练，规范，开篇吸引人 感谢您的阅读，祝您生活愉快。