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- 2021-03-04 发布于湖北
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教学目标确立的依据 知识与能力,过程与方法,情感、态度和价值观是新课程提出每节课都要力求去达成的三维目标。既要重视基本知识的掌握和学生分析问题、解决问题能力的培养;也要根据学生的认知规律,设计安排较为科学的教学方法,保证教学过程的顺利实施;同时还不失时期地注重学生情感教育。 说教材 .精品课件. * 3.教学重点和难点 1.举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环中的作用既是重点又是难点。2.认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养学生爱护动物,保护动物情感是重点。3.学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系是难点。 说教材 .精品课件. * 1、说教法 本节课贯穿资料分析和讨论,主要运用启发式谈话法,启迪学生思维、激发学习热情,并遵循从感性认识到理性认识的认知规律,利用多媒体的现代教育手段,以图片、动画引导和帮助学生通过观察、思考、分析综合等一系列认知活动,逐渐认识到动物在自然界中的作用。 说教法学法 .精品课件. * 2、说学法 通过资料分析、讨论去发现知识,逐渐培养自主学习的习惯和能力,体验知识获得的过程,体会同学间合作的魅力,尝到探究性学习的乐趣。同时也提高了分析问题能力、语言表达能力。游戏的进行,使学生在玩中学,提高学习的兴致。 说教法学法 .精品课件. *
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