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第二十四周 简单推理（一） 专题简析： 数学课上，老师布置了一道题： □＋ =28 □=△＋△＋ □= （ ） = （ ） 要得出正确的结论，就要进行分析、推理。学会了推理，能使 你变得更聪明，头脑更灵活。数学上有许多重大的发现和疑难问题 的解决都离不开推理。 解答这类推理题时，要求小朋友仔细观察，认真分析等式中几 个图形之间的关系，寻找解题的突破口，然后再利用等量代换、消 去等方法来进行解答。 加入畅学社群微信 例题 1 下图中，□和△各代表几？ □＋ =28 □=△＋△＋ □= （ ） = （ ） 思路导航：根据□＋ =28 ，我们可以得出□=28－△；由□= ＋△＋△得到28=△＋△＋△＋△，4 个△等于 28，一个△等于28÷ 4=7；由□=△＋△＋△可求出□=7＋7＋7=21。 练习一 1，☆＋○=18 ☆=○＋○ ☆= （ ） ○= （ ） 2，△＋○=25 =○＋○＋○＋○ = （ ） ○= （ ） 3，○＋□=36 ○=□＋□＋□＋□＋□ ○= （ ） □= （ ） 加入畅学社群微信 例题 2 下图中□和△各代表几？ □× =36 □÷ =4 □= （ ） = （ ） 思路导航：根据□÷ =4 可知△为一份，□是这样的 4 份， 即□=4△；又根据□× =36，可以得到 4△× =36，即△× =9， 进一步得到 =3，□=4 =4×3=12。 练 习 二 1，○和□各表示几？ ○×□=16 □÷○=4 ○= （ ） □= （ ） 2，想想，填填。 ○× =20 ○=△＋△＋△＋△＋ ○= （ ） = （ ） 3，□和○各代表几？ □=○＋○＋○＋○ ○×□=16 □= （ ） ○= （ ） 加入畅学社群微信 例题 3 下图中，□和△各代表几？ □＋□＋ =16 □＋△＋ =14 □= （ ） = （ ） 思路导航：16里面有 2 个□，1个△；14里面有 1个□，2 个△，16 减去 14 等于 2，即□－ =2，那么如果把△换成了□，则 16 需要 加上 2 ，即□＋□＋□=16＋2，那么□= （16＋2）÷3=6， =16－6× 2=4。 练 习 三 1，□＋□＋○＋○=38 □＋□＋○=22 □= （ ） ○= （ ） 2，□＋□＋□＋△＋ =52 □＋□＋△＋△＋ =48 □= （ ） = （ ） 3，○＋△＋□＋□=10