湘教版八年级地理下册教案：第五章第一节四大地理区域的划分.docxVIP

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2021-03-04 发布于天津
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第第页第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分知识与技能阅读教材图秦岭淮河位置示意了解秦岭淮河的位置及走向认识秦岭淮河线的地理意义分析此线南北两侧自然和人文地理的差异阅读教材图中国四大地理区域说出中国四大地理区域的界线范围分析其划分的依据过程与方法在教材图秦岭淮河位置示意中找出秦岭一淮河线说明其地理意义在教材图中国四大地理区域中描画四大区域的分界线标注其名称通过比较说出中国四大地理区域的自然和人文差异情感态度与价值观通过学习四大地理区域差异充分认识地理环境各要素之间相互依存相互影响相互制约对

第第 PAGE #页第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分知识与技能 1?阅读教材P2图5- 1 “秦岭、淮河位置示意”，了解秦岭、淮河的位置及走向。 2?认识秦岭-淮河线的地理意义，分析此线南北两侧自然和人文地理的差异。 3?阅读教材P4图5- 8 “中国四大地理区域”，说出中国四大地理区域的界线、范围，分析其划分的依据。过程与方法 1.在教材P2图5- 1 “秦岭、淮河位置示意”中找出秦岭一淮河线，说明其地理意义。 2.在教材P4图5- 8 “中国四大地理区域”中描画四大区域的分界线，标注其名称。 3 ?通过比较说出中国四大地理区域的自然和人文差异。情感