七年级语文下册第4课《我的五样》同步练习鄂教版.pdfVIP

我的五样 一、基础知识 1．给下列加点字注音： 生死攸关（ ） 甄别（ ） 斑斓（ ） 瞠目结舌（ ） 濡养（ ） 2．根据下列意思写出相应的词语： ⑴关系到人的生存和死亡。（ ）⑵瞪着眼睛说不出话来，形容受窘 或惊呆的样子。（ ） ⑶勉强拖延一口没断的气， 比喻勉强维持生存。（ ） ⑷精神无所依托，感到非常无聊。（ ）3．请找出文中两处心理描写的句子。 ⑴ ⑵ 4 ．如果让你选择，你会怎样“去”和“留”？简述理由。 5．本文给了你怎样的启示？ 二、同步解读接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的 一样，只剩下四样。 权衡之后， 我在五样中的“鲜花”一栏旁边， 打了个小小的“×”， 表示在无奈的选择当中， 将最先放弃清丽绝伦的花朵。 老师走过来看到了， 说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍， 你必得要 用