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PAGE 2 【热门】暑假周记4篇 【热门】暑假周记4篇 工作在不经意间已经告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时就需要我们认真地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的暑假周记4篇，希望对大家有所帮助。  暑假周记篇1  这周我和几个小伙伴到菜地去玩。一进菜地，我看见道路两旁长着高大的白杨树，地里种着绿油油的菜，有土豆、白菜、胡萝卜等等。  我们在一棵高大的白杨树下做游戏。忽然，一个“黑东西”飞到了一个小伙伴的脖子里，他感觉痒痒的，往脖子里一摸，把一只黑虫子拿出来了，嘴里喊着：“我捉到一只天牛！”哦！原来这个黑东西就是天牛呀。它长着一对长长的触角，脖子上长着两根刺，背上有黄色的小点。  记得爷爷给我讲过，天牛，天牛是一种害虫，它生活在杨树上，靠吮吸树的汁液维持生命。于是我对小伙伴讲：“天牛是害虫，我们捉来玩吧。”我找来一根竹竿，发现一只天牛，就用竹竿一拔天牛就从树上掉了下来。不一会儿，我们每人抓了一只，我提议：我们比谁的天牛跑得快。我们给天牛起好了名字就开始比赛了，我的天牛叫“黑头将军”。一开始“黑头将军”就遥遥领先，过了一会儿，xx的“大无元帅”从后面慢慢地追了上来，逐渐逼近了我的“黑头将军，我拼命地给它加油，它好像听懂了我的话，逐渐加快了速度，把其它的天牛甩在了后面，获得了冠军，我心里无比高兴。  天牛比赛真有意思！  暑假周记篇2  暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。  语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，这项就是——每天背一首古诗词。  哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假这二十篇的古诗词吧！为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？这二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，这开学时还不知道是什么光景呢！  最让我难办的是读书问题。  倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，这书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。  我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！  了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。  不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是这些细节和人名字。  打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的`《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。  或许你会惊讶——这你是怎么看书的啊？  书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就似一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。  上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。  这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有这么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。  不过……车到山前自有路，一切看着办吧！  暑假周记篇3  今天难得好天，我们来到了八达岭长城。看到雄伟的万里长城，我和妈妈比赛看谁先爬到烽火台，不一会我就超过了妈妈，来到了第一烽火台。在上面等妈妈上来，妈妈来了以后我们又向下一个目标前进。  长城上太阳火辣辣晒着，风很大妈妈的伞也无法撑开，手臂晒得通红。旁边的阿姨的帽子被风吹跑了。  经过了两个多小时我们终于爬到了最高峰，虽然人已经累的再也走不动了，但望着远处连绵起伏的万里长城，看着这无法形容的美丽风景真是说不出的幸福啊！真想不出古人是怎么用人工把这么大、这么重的石块一块块运上来的，真是个伟大的建筑工程呀！  休息了一会，我们准备下去了，我建议妈妈从另一边下去。没想到这边比上来的地方还陡，有几处几乎是直上直下。妈妈说她的腿都在打颤，只能走走停停。等我们下山已经很晚了，急急忙忙赶到车站，人实在是太多了汽车是挤不上了，我和妈妈