湘美版小学美术六年级上册4. 编花篮 课件.pptVIP

编织的图案与编织的方法 经常被运用到我们的生活中 编织的图案和编织的方法还远远不止 运用在这些领域，到生活中去发现可 以找到更多更美的与编织有关的作品。 发挥你的创造与想象，说不定你也能 设计出不一样的作品来！ 第四课14页—16页 1、诊断出重点、难点、有疑问的地方。 浏览教材24页-25页，用铅笔做标注 浏览诊断 1分钟 学习目标 1、会运用书中制作步骤及方法； 2、能创作出与众不同的、独特的、有创意的作品，并给自己的作品命名。 确认标识 学生独立自学：（2分钟） 1、理解什么是经条？什么是纬条？ 2、理解书中制作步骤及方法； 3、怎样创作出与众不同的、独特的、有创意的作品 ？（并做相应的标注） 这张贺卡最特别、最吸引你的地方是 什么？你知道它是怎样制作出来的吗？ 纬条 经条 它的基本制作方法就 是经线与纬线穿插编 织制作而成的。 横向的蓝色纸条 竖向的红色纸条 确认方法及步骤 小组讨论（2分钟） 1、讨论方法及步骤； 2、怎样使你的作品与众不同？ 剪经条时将纸对折剪， 既简便，又节省时间。但 注意：不要将纸的两头剪断。 归纳演绎 剪纬条时最好先画好宽 度，一根一根剪下来，既节 省时间，又美观。 经纬条制作完成后，利用编 织的基本方法一提一压相互穿插， 注意：两条相邻的纬条提压正好相反。 编织完后，要将多余 的纬条剪掉，并将