2021如何使用压岁钱主题班会.ppt

春节过去了，让我们晒 一晒我们的红包吧…… 假如你有很多压岁 钱…… 假如大家有很多压岁钱，你会怎么花？ 是买礼物，零食，漫画，文具 …… 来让同学看看，你是不是一名理财小专家！ ? 同学们你们的手中都有一笔小小的压岁钱，你们都 是怎么花的呢？有的同学去商店买东西，只管要东 西根本不看价钱，给多少零花钱用多少零花钱。而 有的同学给了零花钱却从来不用，只喜欢数着玩。 该如何利用手中的零花钱，从小培养同学们良好的 理财观念呢？大家想不想一起来讨论这个问题呢？ 调查问卷 1. 你每个星期的零用钱平均有多少 ?( ) (1) 少于 5 元 (2)5 ~ 10 元 (3)11 ~ 30 (4) 不固定 2. 这些零用钱是哪里来的 ?( ) (1) 自己挣的 (2) 家长平时给的 (3) 压岁钱 3. 你一般怎样使用这些零用钱 ? ( ) (1) 买零食 (2) 买书 (3) 买玩具 (4) 买文具 (5) 其 他 4. 你每天都会花多少钱 ?( ) (1) 少于 5 元 (2)5 ~ 10 元 (3)11 ~ 30 (4) 不固 定 (5) 不花钱 5. 父母对你拥有零用钱的态度是怎样 ?( ) (1) 反对 (2) 不反对 6. 你会把零用钱存起来吗 ?( ) (1) 到处花 (2) 存起来 , 不乱花 7. 你有设计你自己的理财计划吗 ?( ) (1) 有 (2) 没有 8. 去购物时你会注意商品的哪些问题 ?( ) (1) 生产日期 (2) 保质期 (3) 生产家 (4) 价 钱 (5) 其他 9. 你觉得购物的比较与分析重要吗 ?( ) (1) 很重要 (2) 不太重要 (3) 不重要 10. 当你要买价钱昂贵的物品时 , 你会向谁借 钱 ?( ) (1) 家长 (2) 同学 (3) 其他 (4) 自己有 ? 通过调查表我们可以看出同学们的零用 钱多少的情况，那老师想问问同学们， 你们的零用钱是从哪里来的呢？ ? 大多数同学的零用钱是从父母或者其他长辈 手中要来的 ? 那么，爸爸妈妈的钱又是从哪里来的呢？ ? 爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦 赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这些钱， 用的时候我们就要注意，不能浪费。 合理利用零花钱 ? 零花钱如何花的有意义，是正确使用零花钱 的关键。当然有意义的事很多，要根据自己 零花钱的多少，合理分配，选择最需要的地 方使用。比如：买书、买文具，资助困难的 人群，送给父母、老师、朋友纪念意义的礼 品等等。如果零花钱还特多，学会理财，存 起来，等到需要是在用。 外国儿童零花钱怎么花？？？？ 一：日本用金钱传递魔力 二 : 新加坡倡导储存 三：美国从零花钱理财 外国儿童的零花钱怎么花 日本用金钱传递“魔力” 在日本，父母对孩子零花钱的控制有两种方式。第一种是 定期给孩子一定数量的零花钱，让孩子自己安排开销。第二 种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱，每一次和孩子 协调或者控制孩子的要求。 新加坡：倡导储蓄 “节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡大人 孩子中始终牢固不变。从银行存款额看，新加坡全国中小学 生 1992 年参加储蓄的百分比超过 53 ％，平均每名学生大约 有 1144 新元存款。新加坡的学生如此会存钱，在于社会与 家庭、学校的合力引导。教育部、邮政储蓄和银行每年都开 展全国性的校际储蓄运动。在这种环境下，许多孩子都成了 储蓄迷，他们为了防止自己花钱大手大脚，连提款卡也不申 请。 美国从零花钱：理财 教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做 出消费决定的重要教育手段。父母尽可能将孩子的零花钱数 量控制在与他的同伴大致相当的水平上。至于零花钱的使用， 则由孩子全权负责，父母不直接干预。但孩子因使用不当而 犯错时，父母不轻易帮助他们渡过难关。因为只有如此，孩 子才能懂得过度消费所带来的严重后果，从而学会对自己的 消费行为负责。 为了帮助孩子为未来生活做好准备，一些美国家庭还让青 少年为自己的电话费和车费以及一部分家庭开支付账。孩子 成熟后，父母常会翻开账本，告诉他家中的钱是怎么花的， 以帮助孩子了解如何掌管家庭的“财政”。