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高校辅导员期末工作总结模板 作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关 心，以及对学生的帮助。面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学 因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。那高校辅导员期 末工作总结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于高校辅导员期末工作总结的文 章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。 高校辅导员期末工作总结1 新世纪的阳光已冉冉生起，今天的辅导员面临众多新的挑战，因为现在的少年 儿童比以往更具鲜明的个性：他们被施与着爱，却常常感觉不到爱心的存在;被 别人关怀，却不知怎样关心别人……，他们生活在经济发达、科技进步、知识爆 炸的时代，沐浴着幸福的阳光，却不知如何去拒绝诱惑，甚至走向陷阱……，所 以，如何去塑造他们的优秀品格，增强他们的社会责任感，使他们都能够健康 地成长，是现在的辅导员面对的一个重要问题，而这些问题的解决，离不开高 素质的辅导员队伍，因此，加强辅导员队伍的建设，全面提高辅导员的素质也 就显得尤为紧迫。 一、加强辅导员队伍的建设和管理 首先，因为少先队员是一个特殊的群体，面对一块块天然待琢的玉，需要我们 用极大的爱心和极高的热情去雕琢，才能使之成为国家的栋梁之才，所以，各 级领导要重视辅导员队伍的建设，注重辅导员的思想教育，抽调那些素质高、 有爱心、有朝气、有创新精神的教师到这个队伍中来，不断给这个集体注入新 的血液。 其次，对辅导员队伍的管理要更新观念，提高管理水平，活跃管理方式，要有 现代化的管理思想和方式。在当今电脑、网络一体化的时代，辅导员应当运用 现代化的技术指导队员展开少先队活动，充分挖掘每一位队员的创造潜力，使 他们健康成长。 二、全面提高辅导员自身素质 首先，辅导员要加强自身的道德修养。综观当今社会，青少年思想道德状况的 很多方面令人颇感担忧，从某种意义上说我们的道德教育是失败的，这里有一 个很重要的问题是教育者自身素质的问题;捷克教育家夸美纽斯也指出：教师的 任务是用自己的榜样教育学生，以身作则。所以加强辅导员自身的道德修养 一个很重要的课题，辅导员必须注意提高自己的道德水平、树立正确的儿童观， 时时严格要求自己，刻刻警惕自己的言行，处处做队员的表率，事事做到公平、 公正、无愧于心。辅导员要先于队员做好“修养十条” ，自己做到“诚实守法，乐 于助人，文明礼貌，有责任心，勇敢顽强，勤劳俭朴，守时守信，追求新知， 热爱大自然，健康向上” ，力求起到以身作则的作用。 其次，在当前新课程改革中，更新教育观念，改进教育方法已成为每一位教师 的当务之急，少先队辅导员作为教师群体的重要组成部分，只有迅速地转换角 色和重新定位，才能使自己成为素质教育中活力切不可或缺的力量，同时，辅 导员要在牢固掌握传统观念上的“说、唱、跳、写、画、游戏”等一般技能的基 础上，学会使用现代化的教育手段，并把它运用到少先队工作中，学会使用电 脑、网络等现代化媒体收集信息，扩大自己的知识面、信息量，迎接新的挑战。 三、辅导员要具有健康的心理 1 辅导员的心理素质对少先队员的成长起着重要的作用。一个优秀的辅导员，不 仅要从人格、知识、思维等多方面去影响学生，还需用健康的心灵去陶冶学生。 辅导员应注意加强自身心理状态的调整与人格力量的提升，用自己高尚的人格 去塑造学生健康的心理、美丽的心灵和人格。当代儿童的特点是：自尊心强， 心理承受能力差，对外界事物反应敏感。老师一个较冷的眼神，一句讽刺的话 语，一次自认为“算不了什么” 的惩罚，都有可能造成学生心理上的不安、困惑、 焦虑，有甚者会失去自信，从此抬不起头，影响其一生。所以，辅导员切忌使 自己成为影响队员健康成长、造成队员心理障碍的人，而要注重“晓之以理，动 之以情” 、贴近队员、了解队员，做队员的知心朋友。 随着素质教育的深入实施，如何培养跨世纪的人才，培养什么样的人才，这已 是新世纪教育的大课题。作为从事辅导员工作的教师们应当认识到自己肩负的 伟大使命，培养面向未来，面向新世纪的好少年，使之具有高尚的爱国情感， 广博的知识结构，创造性的思维方式，成为新世纪合格的接班人。 高校辅导员期末工作总结2 高校辅导员是高校学生工作最基层的、组织管理者和协调者，既是教与学双向 交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。作为一名有着几年工作经验的资 深辅导员，我参加了我院2013 年的辅导员培训，通过座谈会、聆听专题报告会 等形式进行学习，我不仅对辅导员工作有了更系统，更深刻的理解，而且还学 到了很多先进的管理经验和工作