西藏五年级下学期语文期末教学质量测评试卷_1d卷.docVIP

西藏五年级下学期语文期末教学质量测评试卷_1d卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏五年级下学期语文期末教学质量测评试卷_1D卷 一、 积累运用 (共7题;共31分) 1. (5分) 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 孙? ? ? ? ?? 挑????????? 疼?????????? 痛 ? ? ? ? ? 罪??????????? 宗 2. (1分) 看拼音,写词语。 shì? yí bái ?hè xiāng? qiàn shì ?hào wàng ?shào ________ ________ ________ ________ ________ 3. (1分) 选字填空 拨? 拔 ________萝卜????? ________号 ________转马头?? ________地而起 既 ?即 立________? ________然? ________使? ________刻 4. (6分) 读下面的的文段。 周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。” 这段话说明总理是一个怎么样的人? 5. (7分) 扩展学习:猜一猜,填一填。 (1) 我发现,单人旁(亻)的字多和________?有关,如:(填带有这个偏旁的二字词语)________。 (2) 我发现,双人旁(ㄔ)的字多和________?有关,如:徘徊、徜徉。 6. (8分) 判断下面的说法是否正确。 (1) “是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 (2) 课文第3,4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。 (3) “呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。 (4) “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。 7. (3分) 根据课文《识字8》回答 古 ________、________、________、________、 今________、________、________、________、 二、 阅读感悟 (共3题;共37分) 8. (15分) (2020五下·滨州期末) 认真阅读下面这张火车票,回答问题。 这是________(姓名)的火车票,票价是________元,她要去________,她乘坐的是________次列车,她的座位在________,她应该到________号检票口检票上车。 9. (17分) 课外阅读。 一只鸟又飞走了 儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子一听报时台就停止哭闹了。 很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一只鸟?” 我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……” 原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!” 我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。 最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。 (1) 儿子把“秒”听成“鸟”是因为________。父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为________。 (2) 你对选文的最后一句话的理解是________。 (3) 读了这篇文章,写写你从中得到的启示。 10. (5分) (2019五上·东莞期中) 习作 愿目:他(她)真令我____________ 提示:祖线上可以填“尊重、敏佩、羡慕、感动”等词。要结合具体事例来表现人物特点。 参考答案 一、 积累运用 (共7题;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 二、 阅读感悟 (共3题;共37分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、

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