《八年级下册思想品德总复习》PPT课件2.docx

八年级下册K惩品德总复习 第一谍 国家的主人广泛的权利 K国家性质： 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家。 2、现阶段，在我国人民包括哪些人? 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、 拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 3、公民权利的含义: 所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某 种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的 权利，所以称之为公民的基本权利。 4、 我国公民权利保障机制： 以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容 」的权利保障机制，保障公民的权利。 5、 人民与公民的区别： 人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国 i-家的不同时期，有着不同的内容。公民是法律概念，是 指具有一国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利 并承担义务的人。 6、立法保障和司法保障： 立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来， i运用国家强制力加以维护。 司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民 的权利。 如何正确行使公民权: 公民在行使时要尊重他人权利，不得损害他 人的合法自由和权利； 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会 的、集体的利益； 要在法律允许的范围内行使权利； 要以合法的适当的方式行使权利。 第二课裁们应尽的义务 K为什么公民在享受权利的同时必须履行义务: 我们在社会生活国，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对 他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法 律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定 义务，我们必须履行。 I 在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的 主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法 行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 2、我国宪法规定公民基本义务的内容: 维护国家统一和全国各民族团结，保守国 家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、 荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依 法纳税；夫妻双方实行计划生育；父母抚养教 育未成年子女；成年子女赡养父母等等，这些 规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要 求。 3、忠实履行义务: 法律鼓励做的，我们积极去做。 法律要求做的，我们必须去做。 (3)法律禁止做的, (3)法律禁止做的, 我们坚决不做。 第三课生命健康权与我同蔭 1、人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身 权利包括人格权和身份权。(p24) 2、为什么不能侵犯公民的人身自由？ 人身自由是一项重要的人身权利。在法律允许的范围内，公民的 人身和意志完全由自己支配。 人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保 障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。 类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由 的行为都为法律所禁止。 3、生命健康权是首要的.最根本的人身权利，是公民 参加一切社会活动?享有其他一切权力的基础。法律对为 成年人的生命健康权给予了特殊的保护。我国宪法、刑法、民法通 则和治安管理处罚法等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。 O O U14为什么除了为正义而献身外，公民的生命健康权 不得让与或抛弃？ U1 答：因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个 人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲属朋友带 来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、 幼者无人抚育等一系列社会问题。若公民损害自己的身体， 如乞丐为博取他人同情而自残,必然造成更大的社会负担。 因此,轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合。 第酬果维护我们的人格尊严 K人格尊严权的地位.含义.内容。 我们每个人都有人格和尊严。任何人，无论其年长还是年幼、 聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由 人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人 ■-与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表 ■现为自尊与他尊两个方面， 人格尊严权，集中体现为名誉权、隐私权、肖像权、姓名权。 其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的 酋亚 2、什么是名誉权，名誉权的表现。 所谓名誉权，指人们依法享有的对自己所获得的 观社会评价排除他人侵害的权利。 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 我国法律规定公民的名誉权不受侵害，任何组织和 个人都不得侮辱或诽谤他人。 4、肖像权的内容，侵犯公民肖像权的行为: 法律确认公民的肖像权。公民依法享有对自己 肖像的支配权，包