一年级数学下册认识图形之补砖问题讲解+练习.pdf

认识图形之补砖问题详细讲解 典型例题：下面一共缺了 （ ）块砖。 解题方法1：画一画，画砖缝。 解题原理：观察可知，第1行、第3行和第5行的砖缝位置相同，第2行、 第4行和第6行的砖缝位置相同，也就是说单数行与单数行的砖缝位置相同，双 数行与双数行的砖缝位置相同。 解题步骤： 第一步：把每行标示出来，在每行上画出横线。 第二步：单数对单数、双数对双数画竖线，第1、3、5行的砖缝一样；第2、 4、6行的砖缝一样。 第三步：在补上的砖上标出序号，一共有几个序号就缺几块砖。 解题方法2：算一算，算砖数。 解题原理：观察可知，每个整块砖的长度相同，两个半块砖相加等于一个整 块砖。每一行的总长度相同，也就是说每一行的总砖数相同。 解题步骤： 第一步：确定一行共有几块砖。找到不用补的一行，数一数一共有几块砖。 第二步：计算每一行少了几块砖。用5块减去每行看到的块数。 第三步：将每一行缺少的砖数相加即可算出缺了几块砖。 2+3+3+2 10 （块） 专项练习一 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 专项练习二 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块 缺少了 （ ）块