西藏六年级上学期语文期末考试试卷d卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏六年级上学期语文期末考试试卷D卷 一、 词句基础 (共6题；共28分) 1. （6分） 写出带有下面偏旁的字各二个。 讠________ ?________?? ?心________? ________?? ?木________? ________ 2. （8分） 读拼音,写词语。 毕业会考就要临近了,我xīn jí rú fén________,因为妈妈给我定下了学习mù biāo________,一定要wèn dǐnɡ________全年级,这给我cuì ruò________的心灵pínɡ tiān________了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēnɡ________,排除一切kùn nán________,用qiè ér bù shě________的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!” 3. （5分） 连一连。 寺????????? 辰???????? 恐?????? 笼??????? 庐 kǒng________???????? sì________ lú________?????? chén________?????? lǒng________ 4. （3分） 根据画线句子的意思写词语。 ①我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪，升到高高的山岗上。________ ②但林业工人那颗纯洁的心，却永远 冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄。________ ③你一定还在睁大双眼，对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象。________ 5. （3分） 选出不是同一类的词。 ①　 石头、池塘、河川；?________ ②　 田地、石头、竹子；?________ ③　 你、我、人。?________ 6. （3分） 运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。 （1） 深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像________。 （2） 岸边的垂柳随风拂动，像________。 （3） 远看满树的桃花，像________。 二、 积累运用 (共3题；共17分) 7. （5分） 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子????? ????????蚜虫 青蛙????????????? 飞虫 啄木鸟??????????? 田里的害虫 七星瓢虫????????? 树干里的虫 8. （5分） (2018五上·鄂托克旗期末) 默写王安石的《泊船瓜洲》这首诗，看谁写得最好。 泊船瓜洲 王安石 9. （7分） 口语交际 两年多来,冯骥才跑遍了全国26个省、自治区、市,边指导志愿者进行田野普查,边进行民间文化抢救。他总是说:“我们就像医生一样,在抢救一个个生命。” （1） 读了这则报道,我觉得冯骥才就像民间文化的守望者、________。 （2） 从“26个省、自治区、市”我体会到________。 （3） 下列对画横线句子理解正确的是（ ）。 A . “医生”指的是治病救人的人;“生命”指的是活的生命体 B . “医生”用来比喻冯骥才自己像医生一样抢救民间文化;“生命”用来比喻民间文化 （4） 下列属于民间文化的有（ ）。(多项选择) A . 杂技???? B . 剪纸???? C . 散文???? D . 泥塑???? 三、 阅读理解 (共2题；共34分) 10. （11分） 阅读与感悟。 《广玉兰》片断 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面綴满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 （1） 用横线画出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。 （2） 这段文字从________、刚刚绽放时、________和________这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的________之情。 （3） 短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法（写作技巧）？请写出两种 ①________ ②________ 11. （23分） 课外阅读轩。 想做橡树的比尔?盖茨 比尔?盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。 比尔?盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，