2021年《宋庆龄故居的樟树》教学反思.docVIP

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 《宋庆龄故居的樟树》教学反思 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 《宋庆龄故居的樟树》教学反思 作为一名民老师, 教学是重要的工作之一, 写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来, 优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是笔者帮大家整理的《宋庆龄故居的樟树》教学反思, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。 今天上《宋庆龄故居的樟树》一课, 宋特和很多老师给了不少建议与指导, 我颇为感动, 受益良多, 反思有以下几点： 一、朗读教学是”短板”。教学过程中, 我抓住”我舍不得这两棵樟树”的主线, 重点引导学生抓住关键词语, 反复诵读, 在读中品味樟树的勃勃生机与可贵之处, 但是总体感觉学生的朗读不到位, 虽然宋特在后来的指导中提到未必要读出樟树的`生命力与蓬蓬勃勃的气势, 但由此看出我对学生的朗读训练是不到位, 在以后的教学中要加强朗读指导。 二、课堂教学”教过了”。在教学中自己的思路虽然清晰, 但是感觉还是”教过了”。比如, 宋特提到