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- 2021-03-05 发布于北京
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初一英语老师学期教学工作总结
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
初一英语老师学期教学工作总结
本学期我担任初一六班的英语教学工作, 转瞬一学期的教学工作即将结束, 现我对本期教学情况作如下总结:
教学就是教与学, 两者是相互联系, 不可分割的, 有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此, 了解和分析学生情况, 有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候, 我一点都不了解他们, 只是专心研究书本, 教材, 想方设法令课堂生动, 一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候, 我按照自己的教学设计, 上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课, 认为教学效果如期理想, 结果后来下课一调查, 一听同学们反应, 才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上, 而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是, 我在课后更多的主动走近学生, 与他们聊天谈心, 增进彼此的了解, 从而更进一步了解了学生的状况:
一方面, 学生英语听
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