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河南省南阳一中 2012 届高三第四次考试试题（语文） 第Ⅰ卷 （共 33 分） 一、现代文阅读：（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 l — 3 题。 什么是历史 重构论认为，事实就摆在那儿，等着历史学家去发现。但是建构论史学观认为，事实本身不会说话，是历史学家让事实说话。我们可以说，历史学家有着他的关切，有着他自身的问题和意识，他的这些主观因素投射到过去的某些侧面，才让在幽暗深处的某些事实凸显出来。“一切历史都是当代史”，克罗齐的命题是大家耳熟能详的。其中的一个内涵就是，历史学家总是从当前生活出发，从自己的关切出发，将眼光投向过去的。史家与史料和事实之间的关系，并非重构论所设想的那样，只是前者消极地反映和呈现后者，而是双方的交互作用。克罗齐的“一切历史都是当代史”、柯林武德的“一切历史都是思想史”，都强调，历史学家要以自己的精神去“重演”、“重现”、“重新复活”历史人物的思想和精神世界，这样才能真切地把握过去。 建构论的历史观的要点在于，历史学家必须从特定的视角，以自己的精神体验、理论观照、概念工具来介入历史研究，建构自身的历史图景。与重构论对主观性戒备森严形成鲜明对比的是，建构论的历史观认为，历史学家的理论装备、思想高度、移情体验的能力等主观因素，非但不是警惕防范的对象，反而构成了历史研究的要素。 而后的后现代主义历史观，可以称为结构论历史观，因为后现代主义史学把历史和历史学“解构”成了纯粹的文本。后现代主义思潮对历史和史学理论，产生了广泛而深远的影响。 海登 ?怀特可说是后现代主义史学理论家中的领军人物。 他说：历史学乃是一种“言辞的结构，其内容在同等程度上既是被发现的，又是被发明的。”换言之，历史是人们写出来并称之为 历史的书籍，它是历史学家从史料、档案中发现出来的，也是他们独具慧眼发明出来的。历史学家在将他们的研究写成历史文本时，必然将自身的思维模式、意识形态立场、审美倾向等因素，或明或暗地注入其中。从这里我们可以看到，怀特对历史学的关注，集中在历史文本的特性之身上。解构论的历史观，其实就是将历史学文本化。 1. 关于 “重构论史学观”，下列表述不符合文意的一项是（ ） A 重构论史学观产生于 19 世纪以后，是后来的历史学家从前辈那里领受的一笔重要的遗产。 重构论史学观以求真的态度，重建和还原历史的本来面目，以期达到客观性的标准。 重构论史学观认为，历史学家要重建和还原历史的本来面目，就必须收集大量史料，并对其加以严格精详的考订。 重构论史学观认为，历史学家从事历史研究必须尽可能地做到客观、中立、不偏不倚，不能掺入主观因素。 2. 对 “建构论史学观”的理解，下列表述正确的一项是（ ） 建构论史学观认为事实本身不会说话，他的意思是说这些事实究竟反映怎样的历史真相，后人无法得知。 建构论史学观认为，历史学家总是从当前生活出发、从自己的关切出发，将自己的眼光投向过去的。 用心 爱心 专心 - 1 - C 建构论史学观认为， 历史学家不能消极地反映和呈现史料和事实， 而要让史料和事实双方 交互作用。 建构论史学观认为，历史学家的理论装备、思想高度、移情体验的能力等主观因素不能构 成历史研究的要素。 3. 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ） A 美国史学家比尔德所说的 “那个高贵的梦想”，是指还原历史的本来面目，做一个伟大 的历史学家。 B 克罗齐的“一切历史都是当代史”， 是说历史学不能脱离现实， 它必须为当代的政治服务。 海登 ?怀特所说的“历史学乃是一种言辞的解构”，意思是说，历史就是人们写作出来并称之为历史的书籍。 解构论史学观是后现代主义历史观， 他把史学解构成为历史和历史学， 所以被称为解构论史学观。 二、文言基础知识考查（ 15 分） 4．下列加点词的用法完全相同的一项是（ ） ①太子迟 之 ②既东封 郑，又欲肆其西封 ． ． ③又前 而为歌曰 ④吾得兄 事之 ． ． ⑤素善 留侯张良 ⑥沛公旦日从 百余骑来见项王 ． ． ⑦齐 彭殇为妄作 ⑧好游者亦不能穷 也 ． ． ⑨五亩之宅，树．之以桑 A ②③⑥ B ①⑤⑦ C ④⑧⑨ D ⑤⑦⑧ 5．下列加点词有不完全属于古今异义词的一项是（ ） ①行李 之往来，共其乏困 此所以学者 不可以不深思而慎取之也 ．． ．． ②微夫人 之力不及此 凌万顷之茫然 ．． ．． ③樊将军以穷困 来归丹 所谓 华山洞者，以其乃华山之阳名之也 ．． ．． ④至陛下 ，秦武阳色变振恐 沛公居山东 时，贪于财货，好美姬 ．． ．． ⑤备他盗之出入与非常 也 若舍郑以为东道主 ．． ．．． ⑥沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 左右 既前，斩荆轲 ．． ．． ⑦白露 横江，水光接天 河内凶 ，则移其民于河东 ．． ． A ①②⑤ B ③④⑥ C ②④⑦ D ④⑤⑥