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电子信息工程 晓旭2011117147 实验一组合逻辑电路设计（含门电路功能测试） 实验目的 1掌握常用门电路的逻辑功能。 2掌握用小规模集成电路设计组合逻辑电路的方法。 3掌握组合逻辑电路的功能测试方法。 实验设备与器材 数字电路实验箱 一个 双踪示波器 一部 稳压电源 一部 数字多用表 一个 74LS20二4输入与非门 一片 74LS00 四2输入与非门 一片 74LS10 三3 输入与非门 一片 实验任务 1对74LS00,74LS20逻辑门进行功能测试。 静态测试列出真值表，动态测试画出波形图, 并说明测试的门电路功能是否正常。 2分析测试1.7中各个电路逻辑功能并根据测试结果写出它们的逻辑表达式。 3设计控制楼梯电灯的开关控制器。设楼上，楼下各装一个开关，要求两个开关均可以 控制楼梯电灯。 4某公司设计一个优先级区分器。该公司收到有 A,B,C，三类，A,类的优先级最高，B 类次之，C类最低。到达时，其对应的指示灯亮起，提醒工作人员及时处理。当不同 类的同时到达时，对优先级最高的先做处理，其对应的指示灯亮，优先级低的暂不理 会。按组合逻辑电路的一般设计步骤设计电路完成此功能，输入输出高低电平代表到 达。输出端驱动发光二极管指示。 达。输出端驱动发光二极管指示。 (b) (b) 图1.7实验电路 实验一： (1) 74LS00的静态逻辑功能测试 实验器材：直流电压源，电阻，发光二极管， 74LS00,与非门，开关，三极管 实验目的：静态逻辑功能测试用来检查门电路的真值表，确认门电路的逻辑功能 正确与否 实验过程：将74LS00中的一个与非门的输入端 A,B分别作为输入逻辑变量， 加高 低电平，观测输出电平是否符合真值表描述功能。 电路如图1： 真值表1.1 : A B C 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 表1.1 实验问题：与非门的引脚要连接正确，注意接地线及直流电源 实验结果：由二极管的发光情况可判断出 74LS00实现二输入与非门的功能 (2) 71LS00的动态逻辑功能测试 实验器材：函数发生器，示波器 ，74LS00，与非门，开关，直流电压源 实验目的：测试 74LS00与非门的逻辑功能 测试时，电路输入串行数字实验容：动态测试适合用于数字系统中逻辑功能的检查， 测试时，电路输入串行数字 信号，用示波器比较输入与输出信号波形， 以此来确定电路的功能。 实验 时，与非门输入端 A加以频率为1KHz的脉冲信号波形，另一端加上开关 信号，观测F输出波形是否符合功能要求。 电路如图2：VCC5VXFG1 电路如图2： VCC 5V XFG1 XSC1 U1AKey = A74LS00DnwiJTtt11波形如图3 U1A Key = A 74LS00D nwiJTtt 11 波形如图3 图3 实验结果：输出波形与输入波形同为方波； 且输出高低电平与输入恰好相反， 故可 得74LS00实现与非门的功能 实验二：分析测试 1.7中个电路的逻辑功能，并根据测试结果写出它们的逻辑表达式 (1)逻辑图a 实验目的：测定逻辑图 a的电路功能 实验器材：直流电压源，开关， 74LS00与非门 实验容：根据电路逻辑图画出电路图，由测试结果写出逻辑表达式 电路如图4 VCC 5V J1■c-0 oKey = AJ2U1A74LS00D J1 ■c -0 o Key = A J2 U1A 74LS00D U1B 74LS00D X1 2.5 V U3D 74LS00D Q1 2N1711 Key = B Key = B U2Cn74LS00D 真值表 A B F 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 表1.2 实验结果：所得逻辑表达式为： F=AB (2)逻辑图b 实验目的：测定逻辑图 b的电路功能 实验器材：直流电压源，开关， 74LS00与非门 实验容：根据电路逻辑图画出电路图，由测试结果写出逻辑表达式 电路如图6 VCC 图6 真值表 A B C F 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 表1.3 实验结果：所得表达式为 F= AC+AB+BC 实验三：设计控制楼梯电灯的开关控制器。设楼上，楼下各装一个开关，要求两开关可控制 楼梯电灯。 实验目的：设计控制楼梯电灯开关的控制器。 亮开关A,B,可独立控制电灯，1代表开关闭合, 2代表开关打开。 实验器材：直流电源，74LS00开关，电灯 实验容：分析真值表，写出逻辑关系式， 得到AE是异或的关系， 据此设计出电 路图，连接好图，并进行调试，开关控制高低电平，改变输入，记录实验数据进 行分析；并改进电路图，再次调试，达到要求的逻辑功能。 电路如图7： 真值表: