黑龙江省2020-2021学年六年级下学期语文期末模拟测试卷b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 黑龙江省2020-2021学年六年级下学期语文期末模拟测试卷B卷 一、 积累运用（45） (共7题；共45分) 1. （8分） 伤共________画，烈共________画。 2. （4分） 选字填空。 的??? 地??? 得 ①小熊，我分________可公平啦！ ②狐狸说着便在大________这半块上咬了一口。 ③狐狸就这样不停________咬着两半块奶酪。 3. （4分） 在横线上填上合适的关联词。 ①________每个人都有美好的理想，________不是每个人都能实现。 ②________前进的道路有多么艰难，红军战士________不会退缩。 ③人们________失去健康时，________感到健康的重要。 4. （5分） 修改病句。 ①我们要认真纠正自己的缺点和错误。 ②听了报告，受到了教育。 5. （9分） 屋子里点着蜡烛。(扩句) 6. （9.0分） 读古诗《元日》，根据意思写诗句 千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。 ________? 7. （6分） (2017一上·麒麟期末) 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替） 二、 阅读感悟。（25分） (共2题；共25分) 8. （7.0分） 阅读课内片段，完成练习。 一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂 窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? （1） 给文中加下划线的字选择正确的读音。 （2） 把下面的句子改为陈述句。 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? （3） 先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号) A.便于观察。?? B,与其他蜜蜂区别。?? C.路远,使实验更准确。?? D.掌握蜜蜂飞回来的时间。 ① 叫小女儿在蜂窝旁等? ________ ② 捉自家草料棚的蜜蜂? ________ ③ 给蜜蜂做上记号放飞? ________ ④ 走了四公里路 ?________ 正确的实验步骤是:________ （4） 对文中画横线的句子中“大概”一同分析正确的一项是（ ）。 A . 应该去掉,使句子的意思更加准确,清楚。 B . 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。 （5） 从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发? 9. （18分） 阅读理解 信念的力量 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。 “嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！” 杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。 “这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。 杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。 掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。 很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体，不由得惊叫起来：“你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花？”杏树回顾自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。” （1） 解释词语。 不由分说：________ 回顾：________ （2） 杏树在成长的道路上经历的困难有：________。 （3） 杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵，它的希望和信念是什么？ 三、 习作。（30） (共1题；共30分) 10. （30分） 回想你的生活，相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如，一次争吵，一次误会；比如，一次挫折，一次惊喜；再比如，一次欢笑，一次流泪……正是因为经历了一个又一个的“一次”，你才学会了珍惜，懂得了感恩……请用“一次_________”为题，完成习作。 提示：①把题目补充完整；②内容生动具体；③有真情实感；④文中不出现真实的校名、人名；⑤450字左右。 参考答案 一、 积累运用（45） (共7题；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 阅读感悟。（25分）