陕西省商洛市四年级下学期语文期末测评（1）d卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 陕西省商洛市四年级下学期语文期末测评（1）D卷 一、 知识运用 (共7题；共44分) 1. （6分） 选择合适的量词，填在横线上。 杆? 艘? 头? 堵? 条? 棵 一________墙 一________象 一________线 一________秤 一________树 一________船 2. （5分） 我会看拼音写词语。 yǒng jiǔ shēng sǐ yāo bèi?? bèi zi???? ?? kē lì ________? ________? ________? ________? ________? 3. （10分） 给形近字组词 梳________? ??嗓________??? 峭________? ??淘________ ??岭________ 流________? ??澡________?? ?销________? ??掏________ ??铃________ 4. （8分） (2017五下·兴义期末) 在句中填入合适的关联词。 ①________非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活________无一不是彩色的。 ②秦王________不敢进攻赵国，________武有廉颇，文有蔺相如。 ③________明天下雨，我们________要按时到校。 ④________温度太低，________混凝土无法凝固。 5. （3分） 解释句中的词语 （1） 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖： FORMTEXT 1 （2） 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： FORMTEXT 1 （3） 这真是雪中送炭啊！ 雪中送炭： FORMTEXT 1 6. （5分） 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。（缩句） 7. （7分） 句子游乐场。 这天，乐乐当起了小导游．为云南的小朋友介绍北京的景点。 （1） 他带着大家来到了密云的云蒙山。云蒙山风景优美，这里的山一座连一座，高低各不相同，让我们想到了两句诗：“________，________。“ （2） 在游览中，乐乐向云南的小朋友介绍道：“走进云蒙山就仿佛________”（观察图片。补充句子） （3） 临走之际，小朋友们为表达对乐乐的感谢，写下了这样一段话，但是不知道该用什么样的关联词，请你帮他们把关联词写在横线上。 乐乐，谢谢你的热情好客。这几天我们________领略了北京的美景，________品尝到了北京的各种小吃，真是收获不小。________我们即将分别，________我们的友谊长存。欢迎你到云南来玩！ 二、 阅读理解 (共2题；共28分) 8. （14分） (2016六上·高阳期末) 阅读《老人与海鸥》选段回答问题。 ①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 ②人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 （1） 选段②的主要内容可以概括为________。 （2） 找出描写老人外貌的句子，________ 通过这一描写我们可以看出这是一位________的老人。 （3） 写出最能说明老人与海鸥相处和谐，配合默契的句子。 （4） 选段中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是________。 （5） 体会下面句子中划线字的表达效果，写出自己的感受。 立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。 9. （14分） 阅读下文，回答问题 永远的圣诞节 记不清是哪一年，反正是我很小很小的时候。我知道了一个美妙的节日——圣诞节。 这个节日的清晨总是寒风凛冽，有时天空还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。对于那些精美的礼物，爸爸说是圣诞老人给我的祝福。 于是，我期盼圣诞节胜过了所有的节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。在一次梦里，我还变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。 渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜，我向爸爸提出了疑问：“真的有圣诞老人吗？他今天晚上真的会来送礼物吗？”“会的！会的！”爸爸抚摸着我的头认真地说，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣诞老人就会像往年一样地到来。” 在那个圣诞夜，我制定了一个周密的计划，同往年一样，我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上，然后钻进被窝装睡。夜深了，窗外