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- 2021-03-05 发布于山东
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第一章 物质结构与性质教案
教材分析:
一、本章教学目标
1.了解原子结构的构造原理,知道原子核外电子的能级分布,能
用电子排布式表示常见元素 (1~36 号 )原子核外电子的排布。
2.了解能量最低原理,知道基态与激发态,知道原子核外电子在
一定条件下会发生跃迁产生原子光谱。
3.了解原子核外电子的运动状态,知道电子云和原子轨道。
4.认识原子结构与元素周期系的关系,了解元素周期系的应用价
值。
5.能说出元素电离能、电负性的涵义,能应用元素的电离能说明
元素的某些性质。
6.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方
法,在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。
本章知识分析:
本章是在学生已有原子结构知识的基础上, 进一步深入地研究原子
的结构,从构造原理和能量最低原理介绍了原子的核外电子排布以及原
子光谱等,并图文并茂地描述了电子云和原子轨道;在原子结构知识的
基础上,介绍了元素周期系、元素周期表及元素周期律。总之,本章按
照课程标准要求比较系统而深入地介绍了原子结构与元素的性质, 为后
续章节内容的学习奠定基础。尽管本章内容比较抽象,是学习难点,但
作为本书的第一章, 教科书从内容和形式上都比较注意激发和保持学生
的学习兴趣,重视培养学生的科学素养,有利于增强学生学习化学的兴
趣。
通过本章的学习,学生能够比较系统地掌握原子结构的知识,在原子水
平
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