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活动三诗歌欣赏:给诗加腰、诗中的秋
活动目标:
1、欣赏诗歌。
2、学习读懂古诗的方法,激发热爱诗歌的兴趣。
活动重难点:
1、欣赏诗歌,激发热爱诗歌的兴趣。
2、诗歌知识竞赛,增强兴趣,加强理解,积累。
课时:一课时
活动过程:
一、欣赏诗歌:
1、学生自读《给诗加“腰”》 ,思考:苏小妹给诗加的“腰”
好在哪里?
2、你了解了哪些关于诗歌的知识?
3、你还知道哪些关于诗歌的故事?
4、组内学习《诗中的“秋”》 ,交流:怎样欣赏诗歌、理解
诗歌?
5、讨论:你还了解哪些关于诗歌的知识?
6、交流。
三、推荐“我最喜爱的诗歌”:
1、出示推荐表:
诗歌
作者
第 1 页
推荐理由
2、学生填表,小组交流。
3、交换朗读推荐的诗歌。
4、说说推荐的理由。
5、欣赏诗歌。
6、教师推荐书目: 《唐诗鉴赏辞典》 《宋词鉴赏词典》 《毛泽
东诗词鉴赏》等。
第 2 页
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