小班绘本：谁在冬眠[参照].pdfVIP

《谁在冬眠》中班教案 【活动目标】 1、激发幼儿对冬天的喜爱之情和喜爱小动物、保护小动物的情感。 2、初步了解什么是冬眠，那些动物要冬眠。 3、培养幼儿清楚、大胆表达意思的能力和认真倾听的好习惯。 4 、锻炼幼儿的动手操作能力。 【活动准备】 1、提前几天将已经冬眠的小乌龟带到班里，激发兴趣，请幼儿帮助查找小乌龟 不吃不喝的原因。 2、几幅冬景的图片资料。 3、自录磁带。自制雪花及足够数量的白纸。 4 、玩具熊、青蛙、蛇、刺猬，也可教师自制教具。一个大箱子做山洞。 【活动过程】 一、谈话导入 1、教师和幼儿握手，表示友好。“哟，小朋友们的手都这么热乎，来来来，谁 愿意给我暖和暖和？谢谢！”“周老师一到这个季节，手就冰凉。你们谁知道， 现在 是什么季节呀？” 2、出示几幅冬景的图片。“昨天，老师特意拜访了冬爷爷，他还要我带回几张 照片来给小朋友们看看。” 看过照片后请幼儿谈谈： 你看到了什么？你喜欢冬天吗？ （注意指导幼儿说话要 完整。） 3、 “下雪不仅好玩，还有很多好处呢， 你知道吗？”引导幼儿了解下雪的好处： 大雪会把空气中的灰尘带下来， 把有害的细菌、 昆虫冻死，起到净化空气的作用； 小麦有了这场雪当被子， 就能安全地过冬， 第二年冰雪一化， 庄稼就不怕春旱