滕王阁序示例(二)高一语文教案.docxVIP

语文 －滕王阁序 示例（二） _高一语文教案 教学目标 1．了解骈文的两大特征  —— 对偶与用典。 2．学习体会本文优美的语言及其表达方式。 3．背诵全文，积累文化知识。 教学重点 1．理解本文用典的内涵。 2．熟读本文直至背诵，感受文章的内容美和形式美。 课时安排： 2 课时 第一课时 一、导入新课 滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 读着这气势磅礴的诗句，我们便会想到王勃为这首诗所作的流传千古的《滕王阁序》 。 下面我们就来学习这篇文章。 二、解题 1． .写作背景 《唐摭言 ?卷五》说： “王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而 阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起， 专令人伺其下笔。第一报云： ‘南昌故郡，洪都新府’ ，公曰：‘是亦老生常谈。 ’又报云‘星 分翼轸，地接衡庐’ ，公闻之，沉吟不言。又报云‘落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色’ ，公 矍然而起，曰： ‘此真天才，当垂不朽矣！ ’遂亟请宴所，极欢而罢。 ” 2．关于作者 王勃（ 649— 675）字子安，绛州龙门人，祖父是隋朝学者王通。王勃六岁即写文章，十 四岁便科举中第。 沛王李贤闻其名声， 邀请他作王府修撰， 后因一篇游戏文章触怒