高一物理：功(教学设计).docxVIP

高中物理教案 文讯教育教学设计 高中物理新课程标准教材 物 理 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 物理教案 / 高中物理 / 高一物理教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 功(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于高中高一物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、教学目标　　1．理解功的概念：　　（1）知道做机械功的两个不可缺少的因素，知道做功和“工作”的区别；　　（2）知道当力与位移方向的夹角大于90°时，力对物体做负功，或说物体克服这个力做了功。　　2．掌握功的计算：　　（1）知道计算机械功的公式w=fs cos α；知道在国际单位制中，功的单位是焦耳（j）；知道功是标量。