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- 2021-03-06 发布于山东
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《教师的阅读力》读
后感
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《教师的阅读力》读后感
桥头二小 陈建双
在假期阅读了了《教师阅读力》这本书后。我有了深刻的感受和体会,从中受益颇多。
此书讲述了一个人的精神发展史就是他的阅读史,凸显了阅读在人的成长过程中的重要作用。作为教师,教育的根本任务是 ”以德树人 ”,而这一任务相对应的 ”公民道德规范 ”、”科学文化知识 ”、”身心健康标准 ”等都是昨天形成的。 我们所做的工作是面对昨天、理解昨天甚至
是记忆昨天,这实际是文化的传承,阅读如此重要。而阅读在现实生活中却不被重视,当我们还在为阅读现状焦虑时,一场阅读革命正悄悄地进行着,我们可以看到书中对阅读提出了新的要求。
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教师的阅读力低下导致的精神贫瘠是多么可怕,一个教师的幸福感来自于他自身的成长,并且这种影响将源源不断影响学生。教师像一束光,但能否真正让这一束光点燃另一束光呢?
其中提到教育素养应终生修炼,当
认真
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