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小学春节活动工作总结
为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。
春游活动是是有意义的, 班级也以此为契机,评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动,小组长锻炼了自己的组织、管理能力,组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处, 同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊
在素质教育方针指导下, 提高学生各方面素质, 拓宽学生的知识视
野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推
进学校科学教育工作, 传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,
提升学校综合实力。
寒假活动中总支出有 1454.5 元,主要用于打印材料, 购买化妆品、舞台装饰品等演出用品、聚餐、送情、酬谢、赔付、话费。总收入有
资金 1650 元( 其中 170 元由被面折合而来 ) 和物品若干 ( 被面、露露、果冻、酥饼 ) 。
通过这次活动, 给老人带去快乐和慰问的同时, 也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人, 关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心 ; 也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识, 还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人。
一,组织涣散,人员分工不明晰,导致在活动运作中杂乱无章,人
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员组织起来竟然不知道要干什么, 耗费人力和时间。 这个问题正在进
一步解决当中, 我们社团各部门现在已经确立下来, 各部门工作职能
也得到初步落实,相关人员也得到分配和安置 ; 以后的工作当中当继
续完善,提高本社团整体工作效率。
一、加强领导,广泛发动
建立教师互访制度,加强优秀教师 ( 含名师、市区级骨干、学科带
头人 ) 间的交流,互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。
、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。
、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。
、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育, 最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导, 及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。
社区的红领巾活动是我校暑假、 寒假期间的特色活动。 我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系, 要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。 本次社区红领巾活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料 ( 记录、照片 )
的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里, 让更多的学生看到后参与其中。 同时我们要求学生认真填好反馈表。 本
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次社区红领巾活动受到了好评, 获得了学校附近几个社区的认可, 同
时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。
本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,
开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生
身心发展提供广阔的空间, 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰
富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合
作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结
如下:
二、 形式多样,内容丰富
、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。
、要求学生观看春节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色, 要求学生以书画形式表现节日的喜庆, 加强学生对中华文化的理解。
、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用节假日休息时间做一些力所能及的家务, 多与父母沟通交流。 如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐” ; 合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
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、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。 让学生通过语言交流、 才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活
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