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活动一：送给妈妈一束花
活动目标：
1、尝试用绘画、撕剪、粘贴、卷折等多种方式制作花束。
2、了解与自己生活相关密切的不同职业的成人劳动，用献花的方式，表达
对他们的尊重和关心。
活动准备：
1、水彩笔、彩色手工纸、皱纹纸、剪刀、吸管等
2、花束包装袋若干
活动过程：
一、欣赏与讨论：
1、教师出示自制的花束， 询问幼儿 "这是什么，你见花束吗？在哪里看见过。
什么情况下会收到花 " ？请幼儿回答。
2、如果这束花是你的，你准备送给谁？引导幼儿回忆祖辈、父母、老师等
其他社会职业人员为小朋友们做的事情，激发幼儿的感恩情怀。
3、"有这么多的人关心、爱护小朋友，这束花到底送给谁好呢，我有些为难
了，请小朋友帮老师想想办法吧 " 。幼儿自由泛说。 " 有了，我们每个人制作一束
花去送给为小朋友们付出辛勤劳动的人吧 " ！
二、演示与制作：
1、" 小朋友，请你们看一看老师今天带来的花束，猜一猜它是用什么方法制
作而成的 " 。
逐一展示并介绍各种不同的花朵制作方法：
（1）用水彩笔在手工纸上画出花朵的图案，用剪刀剪下来，贴在吸管上，
装饰上叶子。
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（2 ）皱纹纸折叠：将手工纸折叠后，剪出花瓣的形状，然后缠绕在吸管上，
装饰上叶子。
2、幼儿自由创作，老师指导。
鼓励幼儿自主选择制作方式， 大胆想象， 引导幼儿运用已有经验， 用提供的
辅助材料粘贴、撕剪成花径和叶子。
三、活动评价老师为幼儿准备好花束的包装袋， 请幼儿把自己做好的花放进
包装袋，请个别幼儿到台前来讲一讲自己是用什么方式制作的， 并说一说想把自
己手中的花束送给谁。
鼓励幼儿将花束送出去。
活动二：花树
活动目标：
1、能从多角度观察树枝外形，并对其大胆想象、合理装饰。
2、在想象创作过程中尝试合作，相互配合用各种材料装饰完成 "花树" 的作品。
3、充分感受想象创造的无穷乐趣。
活动准备：
彩纸、勾线笔、胶带、双面胶、毛线、彩泥等。
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活动过程：
一、亲近树枝。
1、带幼儿进入活动室， "刚才我们搬了许多的材料，知道我们要做什么吗？ "" 这
些是什么？ " （树枝）
2、" 看看你们桌上的树枝象什么？ "" 把树枝换一个方向看看，有没有什么新的
发现？ " （同伴交流）
二、创作设想。
1、小朋友想不想一起来装饰一下树枝，那我们要做些什么？怎么装饰呢？快和
你的好朋友一起商量一下。 " 同伴商量。
2、集体交流。结合幼儿的提议，介绍准备的材料和一些使用方法。
3、操作要求：
（1）和好朋友先商量要做什么样的 "树根的故事 " ？怎么分工？然后去找需要的
材料制作。
（2）爱惜材料，需要多少拿多少，用完多余的材料放回原来的地方，可以方便
别的小朋友使用。
三、幼儿操作：
1、提醒幼儿商量分工好后再取材料。
2、自主装饰。
四、作品交流。
互相交流各组作品。
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活动三：剪春
活动目标：
1、用立体折剪的方法剪“春”字。
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