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团风县思源实验学校集体备课记录年月日星期五备课内容平面直角坐标系有序数对主备人杜学军参加人员课时课时缺勤人员及原因发言记录同意或修改意见备课内容要点教学目标知识与能力让学生理解有序数对并能够用有序数对表示生活中物体的位置过程与方法通过实例学习确定位置的方法发展初步的空间观念通过用有序数对表示物体的位置培养学生的符号感和抽象思维能力并增强数学应用意识情感态度价值观让学生体会到数学源于生活又能用于解决问题重点有序数对的意义用有序数对表示物体的位置难点用有序数对表示物体的位置教学过程一创设情境感悟新知
团风县思源实验学校集体备课记录
2013 年 3 月 29 日 星期五
备课内容:
7.1.1 平面直角坐标
系( 1)有序数对
主备人:
杜学军
参加人员:
课时: 1 课时
缺勤人员及原因:
发言记录
(同意或修改
意见)
备课内容要点
教学目标:
1、 知识与能力 让学生理解有序数对,并能够用有序数对表示生活中物体的位置。
2、 过程与方法 通过实例学习确定位置的方法,发展初步的空间观念;通过用有序数对表 示物体的位置,培养学生的符号感和抽象思维能力,并增强数学应用意识。
3、 情感、态度价值观 让学生体会到数学源于生活,又能用于解决问题。
重点: 有序数对的意义,用有序数对表示物体的位
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