中班：小树叶找妈妈.pptVIP

小树叶是梧桐树妈妈的吗？ 为什么？ 为什么小兔子笑了，枫树妈妈也笑了？ 小树叶是梧桐树妈妈的吗？ 为什么？ 为什么小树叶也不是松树妈妈的孩子？ 中班语言活动 活动目标 1.感知、理解散文内容，学习和同伴一起朗诵散文。 2.理解、体验小兔子帮助别人后的快乐心情。 3.能用散文中的句式描述梧桐树、枫树、银杏树和松树之外1—2种树的树叶特征。 小树叶是银杏树妈妈的孩子吗？为什么？ 小树叶是梧桐树妈妈的吗？ 为什么？ 为什么小兔子笑了，枫树妈妈也笑了？ 小树叶是梧桐树妈妈的吗？ 为什么？ 为什么小树叶也不是松树妈妈的孩子？ 小树叶是梧桐树妈妈的吗？ 为什么？ 为什么小树叶也不是松树妈妈的孩子？ 为什么小兔子笑了，枫树妈妈也笑了？ 小树叶是梧桐树妈妈的吗？ 为什么？ 为什么小兔子笑了，枫树妈妈也笑了？ 小树叶是梧桐树妈妈的吗？ 为什么？ 为什么小树叶也不是松树妈妈的孩子？