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小班科学《有趣的声音》
活动目标 :
1、能辨别生活中不同的声音。
2 、在玩玩、摇摇瓶子过程中 ,发现声音的不同。
活动准备 :
电子资源: PPT 课件《有趣的声音》。
物质准备:小瓶人手一个 ,小盆每组一个 ,黄豆若干。
活动过程 :
一、辨别生活中的声音 (PPT)。
1、今天我们来比一比,谁的小耳朵最灵敏,你听 !(PPT 播放宝
宝笑声 )这是什么声音呀 ?你知道是谁的笑声吗 ?你们猜对了,这是小
宝宝夜里睡觉做梦发出来的笑声。
2 、可是天亮了 ,妈妈要请一个小动物叫醒宝宝,你听听是哪个小
动物来叫醒宝宝的 ?( PPT 播放公鸡叫声音,幼儿:大公鸡 !)大公鸡怎
么叫的 ?(喔喔喔喔 )那除了大公鸡会叫,还有什么动物也会叫呢 ?会叫
的小动物有很多很多 ,不过这次妈妈只请了大公鸡来叫醒小宝宝。
3 、宝宝被叫醒了 ,你们听听 ,现在小宝宝在干什么 ? (PPT 播放洗
手声音 )洗手的时候会有什么声音啊 ?(哗啦啦 )
1 / 3
4 、洗漱完 ,吃完早饭 ,宝宝准备坐上爸爸的大汽车去上幼儿园啦 !
汽车在马路上会发出什么样的声音呢 ?( PPT 播放汽车的声音 )马路上
除了汽车发出声音声音之外, 还有什么车也能发出声音 ?( PPT 摩托车 ,
自行车)马路上的声音有很多很多,我们下次再去慢慢听。
二、让空瓶子发出声音 (实物操作 )
1、到了幼儿园里 ,老师要和小朋友一起玩游戏啦 ,看看今天老师带
来了什么 好玩的呢 ?( 出示空瓶子 )听听这个瓶子有声音吗 ?(没有 ),那
你有什么好办法能让瓶子发出声音呢 ?(幼儿尝试让瓶子发出声音的
方法 :碰碰手、碰碰椅子、放东西到瓶子里等。 )
师小结:瓶子碰到某个地方就能发出声音。
2 、用瓶子装豆让它发出声音
师:我们在瓶子里装点豆子 ,瓶子能发出声音吗 ?我们一起来试试
看。 (提醒幼儿盖紧瓶盖 )
3 、幼儿集体装黄豆
4 、表演大鼓和小鼓
师:现在我们的瓶子宝宝有都有声音了吗 ?老师想请小朋友们用
自己的瓶子来学学这两样东西 ,看看 ,这是什么 ?(大鼓和小鼓 )现在我们
的瓶子宝宝就来学大鼓和小鼓的声音 :
大鼓 -- 我是一只大鼓 ,我的声音很大 ,咚咚咚咚咚。
小鼓-- 我是一只小鼓 ,我的声音很小 ,咚咚咚咚咚。
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师:大鼓的声音很大 ,它是怎么发出来的呢 ?小鼓呢 ? (大鼓力气用
的大,小鼓用的力气小 )
小结 :原来 ,大鼓要用大一点的力气 ,小鼓要用小一点的力气。
5 、探究大小鼓的声音与装豆多少有关
师 :小朋友们看 ,老师这里有两个瓶子宝宝 ,一个瓶子里面装了很
少的豆子 ,我们来听听看像大鼓的声音还是小鼓的声音。另外一个里
面装了很多的豆子 ,我们也来听听看。
小结 :原来豆子要多放些 ,但是不能放满 ,力气大一些就是大鼓的
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