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四年级数学教师发言稿 做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动！ 下面我们来看看四年级数学教师发言稿，欢迎阅读借鉴。 四年级数学教师发言稿 1 各位家长： 晚上好！非常感谢大家从百忙中抽出时间来参加今 天的家长会。今天我想就如何培养孩子良好的学习习惯和家 长们进行探讨和交流。作为一名数学老师，我对自己的定位 决不是仅仅教孩子学会数学知识而已，我更注重的是培养他 们良好的学习习惯以及学会学习的方法。在我看来，养成良 好的学习习惯，掌握正确的学习方法比会做几个数学题更重 要。因为好的习惯可以影响孩子的一生。下面我就结合孩子 们目前存在的一些问题，从四个方面来说一说。 首先，说说听课习惯。现在孩子们已经是四年级学 生了，正从中年级向高年级过渡，数学课的容量越来越大， 知识越来越难，对他们灵活运用数学知识解决问题的要求也 越来越高了。通过我在学校的培养，大部分孩子都养成了好 的听课习惯，我的观念是数学课怎样引导孩子主动思考，思 维活跃起来，孩子们上数学课时非常积极，但也有一些学生 听课习惯不好，只要听课不好，成绩肯定差！请各位家长平 时和孩子交流时，一定要引导孩子正确认识这个问题，要养 成良好的听课习惯，上课一定要专心，要用心听课。 有的家长说，荀老师我每天在孩子上学前都嘱咐他 上课要专心，可没什么作用，我的孩子就是不听话。请家长 们仔细想想难道想让孩子专心听课，光靠每天的这几句嘱咐 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 就够了么？不够！远远不够！古希腊有句名言， “性格即命 运”，那么性格是如何养成的呢？是习惯！那么“习惯”又 是如何养成的呢？就是一次又一次地反复。在日常生活中， 家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里布置得井井有 条，引导孩子学会自己整理东西、收拾房间，培养孩子自己 的事情自己负责的责任感。有的家长可能会奇怪了，这些都 和学习无关啊。是的，我们来看看为什么有的人从小到大， 还总爱丢钥匙、钱包。只要仔细留意，但凡事业有成的人， 哪个做事不是严谨细致，即使是那些看起来大大咧咧的人， 也是“粗中有细” 。我们也应该认识到生活习惯对学习习惯 的巨大影响。 下面再说说完成作业的习惯，作业一定要认真完 成。其实我对他们完成题目的要求是很高的。首先我要求他 们在做题之前一定要认真审题，有的孩子非常马虎，题目的 意思都没有弄明白就急着动笔做。这个习惯是非常不好的。 其实在孩子们读三年级的时候我就跟他们讲过“磨刀不误砍 柴功”的故事，并且引申为“读题不误做题功” 。我告诉他 们读题不仅仅是把题目读一遍而已，还要分析和理解题目的 意思，只有正确理解题意了，这算是真正读好题了。在课堂 上完成题目时，我要求他们用半分钟时间读题，然后才允许 动笔解答。 其次，是解题后必须说想法，说解题思路。在课堂 上，做完题后我都会给孩子们半分钟时间自己说或和同桌互 相说解题思路，然后再请几个同学把思路说给大家听。我要 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 求计算题要说出计算顺序和计算过程；判断题、选择题、填 空题要说出理由；应用题要要说出解题思路和每个算式表示 的意思；作图题一定要做两次，一次是画，一次是验证。这 些都是为了让他们从小学会思考。有时孩子做题也想了但是 没想透，理解了一点但是没有完全理解。那么怎么知道孩子 到底有没有真正理解了呢？很简单，如果你的孩子能清楚表 达他的解题思路说明他真正学懂了，如果说不好或者不会说 则说明他还没有完全学懂或者根本不懂。