2021届浙江省新高考研究卷语文试题（一）（解析版）.doc

名校联盟★《新高考研究卷》2020年9月 《浙江省新高考研究卷》语文（一） 全卷满分150分，考试时间150分钟。 一、语言文字运（共20分） 1. 下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 节能减排，低碳生活，家园福祉（zhǐ）。/植树造林，让濯濯（zhuó）童山重披绿装。/山可清我目，水能沁我心：请呵护我们山清水秀的共同家园。（摘自某地环境保护标语） B. 稿件12月底截止，逾（yù）期不候。/主题鲜明，除诗歌外体裁不限。/反映生活，袒（tǎn）露心灵，宣泄自我，用最真的你打动最真的我。（摘自杂志征稿启事） C. 用一炷香的时间，在记忆的杯里，斟上满满的甜蜜和遗憾。/我仿佛与深藏于浩瀚宇宙中心的神祇（qí）灵犀相通，犹如醍（tí）酮灌顶，天目霎时洞开。（摘自新浪微博） D. 黄金地段，一流装潢，贴心物业。/绿城房产匹配您烜（xuǎn）赫威仪，打造您的传世家徽。/之江阆（liàng）苑：巴黎的灵魂，上海的风情，台北的雍容。（摘自房产广告） 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“逾期”的“逾”应读作yú。 C.“醍酮灌顶”的“酮”应改为“醐”。 D.“阆苑”的“阆”应读作làng。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 雅乐，原是周代礼乐制度的重要组成部分，用充满仪式感的音乐舞蹈来彰显至高无上的王权。而近年来，国内“新雅乐”的诞生，则是秉承了“中正和平之性，翩翩君子之风”的儒家哲学思想。【甲】“新雅乐”将“以礼塑身，以乐兴国”作为终极艺术使命，通过打造具象的文化形态体现出典雅、淡雅、雅正的审美诉求。 古典诗词文化与乐舞文化率先在“新雅乐”中得到了良好的传承与创新拓展。【乙】在古典雅乐的精神指向中，创作者们将“诗、乐、舞”三位一体，融会贯通：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也”（《礼记·乐记》）。受其启发，当代“新雅乐”作曲家林海依古词填曲创作《关雎》，将“窈窕淑女，君子好逑”诗文重现于世，追忆周代社会风俗景象。从传承的角度来看，“新雅乐”抛弃了礼乐制度在政治和思想层面的捆绑之后，将所有精力都投入到对意境美的追求上。【丙】“新雅乐”之“雅”青出于蓝而胜于蓝，其鲜明的文化特征钩沉历史，将“形式美”与“内涵美”相反相成，传递着“以礼修身，以乐感人”的优秀品格。 2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ） A. 秉承 B. 通过 C. 融会贯通 D. 相反相成 3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】2. D 3. B 【解析】 【分析】 【2题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 A.“秉承”，按命令或指示办事或处理问题。这里的语境是说“新雅乐”按照儒家哲学思想的精神来打造文化形态，使用正确。 B.“通过”，以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。这里的语境是说以具体的文化形态来体现审美诉求，使用正确。 C.“融会贯通”，把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。这里的语境是将“诗、乐、舞”融合起来，从而体现了“新雅乐”的内涵，使用正确。 D.“相反相成”，指相互矛盾的事物既相互排斥又相互联结在一起。根据前文说“通过打造具象的文化形态体现出典雅、淡雅、雅正的审美诉求”，可见形式美与内涵美并非是相互矛盾、相互排斥的；而是互相补充，互相配合，缺一不可的。故使用错误，应使用“相辅相成”。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B. 括号内的内容是对前面整句话“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也”的解释，因此，句末的句号应放在“动其容也”之后、双引号之内。 故选B。 4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 一个小女孩在寒冷的街头为武汉募捐，如果这是日本官方行为，则并不能令我们感动，但这恰恰是日本民间自发、自愿地以行动来为武汉加油，这就不能不令人不动容了。 B. 对于重症患者，李兰娟院士团队采用“四抗二平衡”的救治策略，实施中西医结合治疗，使重症患者的住院天数、核酸转阴时间平均缩短两天以上。 C. 无论是做人还是做事，“了无痕”都是一种境界，也是一种智慧，那些返璞归真、肯下一番“无痕”功夫的，最终往往能超越庸常，赢得尊重与认可。 D. 近日，德国通过文件，不再禁止中国华为公司参加德国5G网络建设，该文件旨在缓和国内异议者视华为为国家安全威胁的疑虑，并为默克尔政府的5G立场奠定基础。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A．“不能不令人不动容”错，多重否定失当，应改为“不能不令人动容”。 B．不合逻辑，“平均缩短两天以上”错，平均数应该是确数，不能是概