实验教学大纲(小二黑体).docx

《外科护理学》 实验课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 外科护理学 课程代码 0603020 英文名称 Surgical Nursing 课程性质 专业课 开课单位 护理学院 适用专业 四年制护理学（含助产方向）专业 学 分 2.4总学时 44 开课学期 第 1、2 学期 二、实验课程简介 《外科护理学》实验教学主要涵盖外科护理学基础护理技术操作练习与各系统 常见疾病的案例分析及训练两大部分，具体包括手术室无菌技术操作、手术器械的 传递、创口换药及拆线、外科常见引流管护理、造瘘口护理、牵引及石膏绷带固定 术、轴向翻身。 三、实验教学目标 （一）将临床实践与教材中的理论知识相结合，提高学生的实际动手能力。 （二）指导学生正确分析和判断外科疾病病人在诊断治疗过程中经常出现的身 心问题，增强感性认识，培养学生独立思考和解决问题的能力。 （三）运用现代护理模式为外科病人解决各种生理、心理及社会问题，使之成 为具有独立工作能力的高级护理人才。 四、实验项目学时分配 序号 实验项目 学时 1 手术前后病人的护理 2 2 手术室设置布局及手术室护士职责 2 3 手术室无菌技术操作及手术室的无菌原则 3 4 手术器械的认识与传递 2 5 损伤病人的护理 3 6 创口换药及拆线 2 7 颅内压增高病人的护理 4 1/15 8 胸部损伤病人的护理 3 9 胸腔闭式引流护理 2 10 胃十二指肠疾病病人的护理 2 11 胃肠减压管护理 1 12 大肠癌病人的护理 2 13 肠造口病人的护理 2 14 胆道及胰腺疾病病人的护理 3 15 T 型管的护理 2 16 尿路梗阻病人的护理 2 17 膀胱冲洗 2 18 骨科病人的一般护理 3 19 轴向翻身 2 合计 44 五、实验教学内容 实验项目 1 手术前后病人的护理 （一）项目性质 演示性 □ 验证性 □ 设计性 综合性 （二）项目主要目的与要求 1．了解：手术前后护理评估的内容。 2．熟悉：①手术种类；②手术切口分类和愈合。 3．掌握：①手术前、后病人的护理；②术后常见的并发症的观察、预防、处理。 （三）实验内容 以案例为主线，设计病人在手术前后的临床护理情境，引导学生理解与掌握病 人在围手术期不同阶段的观察与护理重点。具体包括： 手术前后护理评估。 手术前、后病人的护理。 术后常见的并发症的观察、预防、处理 2/15 （四）主要仪器或标本 模拟人，病历夹（病历、医嘱单） 、体温计、听诊器、给氧盘、心电监护仪、心 电监护盘（电极片、酒精棉球等） 、静脉输液盘、静脉穿刺手臂模型一个、清洁灌肠 用物、胃肠减压用物、导尿用物、备皮用物、模拟药物、采血用物、多种注射输液 器械（供学生选择）、胶布、马克笔、学生的胸卡、床头卡、免洗洗手液、手套等。 实验项目 2 手术室设置布局及手术室护士职责 （一）项目性质 演示性 验证性 设计性 □ 综合性 □ （二）项目主要目的与要求 1．了解手术室基本基本布局及人员配置。 ．熟悉手术室的各项规章管理制度。 ．掌握手术室器械及巡回护士职责。（三）实验内容 1．手术室基本基本布局及人员配置 2．手术室各项管理制度、清洁消毒制度、 3．手术室器械及巡回护士的职责。 （四）主要仪器或标本 多媒体设备及相关图片、手术间。 实验项目 3 手术室无菌技术操作及手术室的无菌原则 （一）项目性质 演示性 验证性 设计性 □ 综合性 □ （二）项目主要目的与要求 1．熟悉手术室的无菌原则。 3/15 ．掌握外科手术洗手、穿脱洗手衣、戴无菌手套、外科铺巾及手术台整理。（三）实验内容 1．手术室的无菌原则。 2．手术室外科洗手、穿脱洗手衣、戴无菌手套。 3．外科铺巾及手术台整理。 （四）主要仪器或标本 无菌手术衣、无菌手套、无菌手术巾、洗手刷、洗手池、洗手液、储物槽、纱 布、口罩、无菌持物钳、手术床。 实验项目 4 手术器械的认识与传递 （一）项目性质 演示性 验证性 设计性 □ 综合性 □ （二）项目主要目的与要求 1．熟悉常见外科手术器械。 2．掌握手术器械的传递、手术刀的安装与拆卸、外科穿针技术。 （三）实验内容 1．顺利配合手术基本过程。 2．准确核对器械。 3．手术常用器械名称、用途。 （四）主要仪器或标本 刀柄、手术针、弯血管钳、布巾钳、手术剪、手术镊、无菌持物钳、直钳、阑 尾钳、组织钳、拉钩、撑开器、压肠板、吸引器、各类外科常用引流管。 实验项目 5 损伤病人的护理 （一）项目性质 演示性 □ 验证性 □ 设计性 综合性 （二）项目主要目的与要求 了解：①影响损伤愈合的因素；②清创术和换药；③烧伤的病因、分类和面积 4/15 估计方法；熟悉：①损伤的病因、分类和处理原则；掌握：①损伤、烧伤病人的病 理生理特点、临床表现和护理；②烧伤的临床表现和护理；③创伤的健康教育。