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教学设计唐山市滦县第三实验小学王淑文一教学内容三年级上册二课时目标知识与技能目标学生能够感知并归纳字母在结构单词中发短兀音的规律学生能够运用自然拼读的方法读出符合发短音规则的单词完成的练习总结字母的发音规律并尝试拼写出符合短音规则的单词学生能够通过描红并独立书写单词初步掌握书写的要求并辨认词形过程与方法目标口语展示复习字母在吉构单词中发短元音的规律然后由歌谣引出发短音规则的单词通过自然拼读拆音拼音辅助动作让学生感知体验在单词中发短音的规律通过听音圈词我会读游戏观察分类等活动归纳总吉字母发音规律在
Unit 2 My family A Let s spell 教学设计
唐山市滦县第三实验小学 王淑文
一.教学内容：(PEP 三年级上册 Un it 2 My family A Let s spell
二．课时目标：
知识与技能目标：
学生能够感知并归纳字母e在CVC结构单词中发短兀音/e/的规律；
学生能够运用自然拼读的方法读出符合 e发短音规则的单词，完成Read, listen and circle 的练习； 总结字母 e 的发音规律，并尝试拼写出符合 e 短音规则的单词。
( 3)学生能够通过描红并独立书写单词初步掌握书写的要求并辨认词形。
过程与方法目标：
口语展示，复习字母a
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