认识小数优质课公开课教案(1).docxVIP

《小数的初步认识》教案 【教学内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第七单元第 88— 89页的内 容。 【教学目标】 1、 会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以 用两位小数表示。 2、 结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以“元”为单位、以“米”为单位 的小数的实际含义。 3、 通过各种具体的生活情境的创设，使学生进一步认识数的发展，感受数与现 实生活的联系。培养主动探索的意识和合作交流的能力。 【教学重难点】 重点：初步认识小数的含义，会读写小数。 难点：理解一位小数，两位小数的含义，感受小数在生活中的应用。 【教、学具准备】 教师准备：多媒体课件