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让行为符合规范 让规范成为习惯 ——余杭区闲林中学开展行为规范养成教育的报告 养成教育指的是培养少年儿童良好习惯的教育，是我国传统教育的体现。早在古代就 有“养习于童蒙”的思想，主张养成良好的道德习惯，须从小抓起。我国著名教育家叶圣 陶说：“什么是教育？简单地说就是养成教育。”因此，学校的教育要从道德行为习惯培 养入手，持之以恒地抓好学生的养成教育，使学生从小养成讲文明、守纪律、勤奋学习、 艰苦朴素、助人为乐等良好的思想品德和行为习惯。 我校在抓好素质教育、提高教学质量的同时，十分重视学生的行为习惯养成教育工作 为加强我校学生行为习惯养成教育工作，促进了良好校风、学风的形成，始终坚持以“做 文