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学校 2020 年下期课堂教学调研报告
调研时间： XX年 9月 1日至 5日
上课教师： xx 校区 XX年新进教师共计 39 人
听课教师：学校领导、各学科调研组长、部分骨干教师
为进一步掌握我校新进教师教育教学水平， 查找存在的问题， 促使
新教师尽快适应我校课堂教学改革， 特组织了新教师调研课活动。 通
过听课、评课、总结等环节，初步摸清了新进教师教学情况。针对存
在的主要问题，现总结如下：
一、基本情况
新入职的大学生基本功扎实，个人素质较高。
在课堂教学中，大学生表现出较高的专业素质。 尤其是普通话标准、
板书规范、教学设计有条理等，都值得肯定。
公招教师具有较丰富的教学经验
公
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