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浅谈初中数学学习方法和技巧
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《浅谈初中数学学习方法和技巧》的内容,具体内容:初中数学相比小学数学增加了一些难度,面对初中数学我们应该怎样制定学习方法呢?今天我给大家带来一些初中数学的学习方法和技巧,希望可以帮助到大家。首先要有必要的学习数学的准备:...
初中数学相比小学数学增加了一些难度,面对初中数学我们应该怎样制定学习方法呢?今天我给大家带来一些初中数学的学习方法和技巧,希望可以帮助到大家。
首先要有必要的学习数学的准备:
※ 准备一本数学笔记,记录每一节课所学习的重点知识、思想方法、好的拓展题目等。
※ 准备一个错题本,记录每天学习中及考试的错题。
※ 准备一个验算本,数学是离不开计算的。有条理的演算才能提高你们的计算能力。
※ 准备多种颜色的笔做标记或改错。
※ 准备一套数学工具:一幅三角板,一个圆规,一把直尺,一个量角器,有了这些行头,更方便我们大步前行。
其次要有整理数学资料的习惯:
学习过程中,把课本、单子、学检、配套等所有资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。我们不能无谓的浪费时间。并且没有条理的学生不会学得很好。
第三、掌握课前预习方法,提高学习数学的能力
要学好数学,做好课前预习必不可少。 有这么几个关键词
读 :读课本,读单子,大声读,小声读,默读,要认真,要逐字逐词逐句的阅读,用笔把重点画出来。
记:对于每个定义、定理、公式法则,理解了的要记住,暂时不理解的也要记住,在记忆的基础上再加深理解。
思: 要思考每个知识是什么?为什么?怎么样?在生活中有什么用处?
问: 当百思而不得其解的时候可以问同学,在同学们的探讨中找到正确的答案.但是千万不能一遇到困难就问,一定要先思考,找到自己的知识盲点在哪里。 勤学是基础,好问是关键。
补:数学课新旧知识间往往存在紧密的联系,预习时如发现学习过的知识有不清楚的地方,一定要在预习时弄明白,并对旧的知识加以巩固和记忆,同时为学习新的知识打下坚实的基础.
写:在导读单我的问题处写下不明白的问题。发现问题比解决问题更重要。
做:预习数学离开了做题相当于纸上谈兵,要先分析例题,然后做随堂练习,《学检》等,检测自己预习的情况。对于例题,有两种处理方式:先做后看与先看后测。做完后,有答案的可以对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理;做题要先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题,第二遍再处理难度较大的题目。
结: 题海无边,总也做不完。数学题目是无限的,但数学的思想和方法却是有限的。要想将题目越做越少,就要学会归纳和总结。
可以用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法。做了哪些习题?用到什么概念,定理或公式?用到什么解题方法?属于什么类型?哪些是自己能熟练解决的,哪些还有困难?会做的以后要少做或不做,有困难的不会的要多做,重点做,可以重复做。
当你学会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到任它千变万化,我自岿然不动。
情:人的情绪是影响学习效率的一个重要因素。每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。我们要让自己每天保持一个良好的情绪。不要拿自己的错误惩罚自己,只要改正就好了;更不要那别人的错误惩罚自己,那样的话太吃亏了。
再就是预习时在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:
①情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确;
②要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。
二、掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果
要学好数学,选好学习方法是关键。在数学课上要坚持做到五到即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到:要专心听,要认真听。听老师或同学讲的知识重点和难点。
眼到:要睁大眼睛,把书上知识与课堂讲的知识联系起来。
口到:要我口表我心,积极回答问题,把自己预习时没有掌握的和课堂上新生成的疑问,提出来。
心到:要一心一意,课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,并主动积极的把知识进行拓展。
手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。
三、掌握练习方法,提高解答数学题的能力。
要学好数
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