人教版高中化学选修五 4.2糖类第1课时（教案1）.docxVIP

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2021-03-06 发布于天津
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人教版高中化学选修五 4.2糖类第1课时（教案1）.docx

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4.2糖类教育规划第1课时教学目的. 常识技术把握糖类的首要代表物: 葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的彼此改变和跟烃的衍生物的联系。进程办法运用类推、搬迁的办法把握糖类首要代表物的性质，经过探求试验，完结常识的建构。情感情绪价值观经过单糖、双糖、多糖的探求试验，使学生进一步体会对化学物质的探求进程，了解科学探求的含义，学会科学探求的根本办法，进步科学探求的才能，体会科学探求大的趣味。重点糖类的概念、难点葡萄糖的结构和性质知识结构与板书设计第二节糖类(saccharide)1、糖类: 从结构上看,它一