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可编辑可修改可编辑可修改走进大自然综合实践活动方案设计四年一班姜晓慧活动背景语文课程标准指出开展语文综合性学习在于拓宽语文学习和运用的领域注重跨学科的学习和现代科技手段的运用使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野提高学习效率初步获得现代社会所需要的语文实践能力在教学实践中我们要充分利用现实生活中的语文教育资源优化语文学习环境引导学生开展丰富多彩的语文实践活动拓宽语文学习内容形式和渠道我们本次就是要围绕大自然的启示开展一次综合性学习为了加深学生对大自然的认识了解大自然给人类带来的启示
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《走进大自然》综合实践活动方案设计
四年一班 姜晓慧 活动背景：《语文课程标准》指出，开展语文综合性学习，在于“拓宽语文学习和运用 的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交 叉、渗透和整合中开阔视野， 提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 ” 在教学实践中我们要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，引导学 生开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习内容、形式和渠道。我们本次就是要围 绕“大自然的启示”开展一次综合性学习，为了加深学生对大自然的认识，
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