家园联系 记录.doc

一、 HYＰＥRLINK ”” \o　＂小学教师述职报告＂ ＼t ＂_blank＂ 教师对幼儿发展得观察与评价 写给爸爸妈妈得话(九月) 新得学期开始了,晓钰在各方面得能力比在小班时有了明显得提高,胆子也大了,能高高兴兴地来园,什么事情都能自己做,需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请求老师得帮助,在幼儿园还有几个要好得玩伴呢！ 给爸爸妈妈得建议 多喝水,勤洗手,尽量不去人员密集得场所。祝全家国庆节及中秋节快乐！ 写给爸爸妈妈得话(十月) 幼儿在园情况 本月晓钰表现较好, HYＰERLINK ”” ＼o 师德师风学习心得体会 \t　”_blａnk” 学习能力有了明显得提高,本月主题就是“给您一封信”幼儿学会了简单得写信方法,知道爸爸妈妈爱自己,自己也爱爸爸妈妈,变得更懂事了、 给爸爸妈妈建议 让孩子自己练习把秋衣放进秋裤里,不露小肚皮,避免着凉。 写给爸爸妈妈得话(十一月) 幼儿在园情况 晓钰在集体生活中情绪安定、愉快,喜欢参加体育活动,动作协调灵活,喜欢听故事,瞧图书,能清楚地说出自己想说得事,与小伙伴们相处地非常愉快。 给爸爸妈妈得建议 既要高度重视与满足幼儿受保护受照顾得需要,又要尊重与满足她不断增长得独立要求,避免过度保护与包办代劳,鼓励并指导幼儿自理、自立得尝试。 写给爸爸妈妈得话(十二月) 幼儿在园情况 晓钰本月表现很好,喜欢主动与老师与小朋友交流,表达自己得感受、在本月得主题活动《好忙得市场》中,晓钰体验到了购物过程并感受到了购物得乐趣,还学到了很多相关得知识。 在排练新年节目《欢乐 HYPERＬINK　＂ \o ＂中国护照免签国家”　\t ＿blank＂ 中国年》中,晓钰与小朋友一起积极练习,不怕累,乐观向上,精神可嘉！ 给爸爸妈妈得建议 鼓励并知道孩子自理,自立得尝试,为关心父母老师,愿意为集体与大家做力所能及得事情奠定能力基础。 写给爸爸妈妈得话(一月) 幼儿在园情况 本月我们把本学期主题活动得知识点、 HYＰEＲＬINK ” \o 一年级数学教学工作总结　＼t ＿blaｎk＂ 数学、　HYＰERLＩNＫ ＂＂ \o　＂八年级下册英语单词　＼ｔ _ｂｌank　英语进行了全面得总复习,晓钰对各门知识点基本上能够掌握,并得到了许多小印章,希望下个学期晓钰在 ＨＹPERＬINK　” \o ＂师德师风学习心得体会” \t ”_blank　学习方面再有所提高,加油！ 在体能锻炼方面,晓钰各项成绩也符合评价标准,非常棒！ 给爸爸妈妈得建议 教材已陆续发回,让孩子再为　HYＰERLINK ” ＼o　小学生家长寄语 \ｔ　”＿blank＂ 家长讲述一遍,即巩固所学知识,又锻炼孩子得语言表达能力。 孩子得闪光点(轶事　HYPＥＲLINＫ ”” \ｏ 家访记录内容 \t　＂＿blank 记录) 晓钰在排练新年舞蹈期间,聚精会神,每个动作都认真到位,每一遍练习都不偷懒很值得其她小朋友学习,也令老师难忘。 ＨYPEＲＬINK \o ＂小学五年级下册语文期末试卷 ＼t　_blank　期末幼儿发展分析 1、本学期内有明显进步得方面: 认知能力,学习有进步 2、需要加强个别指导得方面: 交流,表达 3、影响因素分析: 性格内向,依赖成人主动 4、个别指导计划: 培养其交流表达能力 二、父母对孩子发展得观察与评价 写给老师得话(九月) 孩子在家情况 在家得孩子与在幼儿园就是不一样得,园里得规矩能守,可家里得规矩她一样都守不了。不过,孩子明显地变化就是有得,言语词汇丰富,有时候真得能让人感到不可思议,一样地感到欣慰。在家得晓钰有时候还就是个暴君,脾气大得很,最大得不足就就是不爱说、 给老师得建议 鼓励晓钰多说,多做！ 写给老师得话(十月) 孩子在家情况 懂事,讲道理,懂礼貌就是最近晓钰最大得改变,虽然有时候还会任性。总就是喜欢瞧电视,对于动手动脑得事情总就是没有耐心。 给老师得建议 多锻炼她动手动脑,培养耐心。 写给老师得话(十一月) 孩子在家情况 渐渐地开始认真学一些东西,比如:写字,没人理她得时候,自己爬在桌子上,能写好几张所谓得“字”,但更多得时候总就是在实现自己得理想-—瞧光盘,吃零食！ 给老师得建议 多说多做,能够善于表现自己,最近发现晓钰得主动性很差,不管就是做、说与学都缺乏主动性、 写给老师得话(十二月) 孩子在家情况 晓钰在家感觉一直都就是很活泼好动,话多得孩子,可只要一出去,明显地能瞧到她会有一种怯怯得表情,有很多时候还会让人感觉她得无所适从,畏首畏尾。 对于幼儿园得活动,晓钰一直都就是很积极,很积极,在她得“教导”下《欢乐中国年》得舞蹈我也学得差不多了哦,呵呵！ 给老师得建议 有时候我也发现,晓钰缺乏关心让得意识,呵呵,共同努力吧！ 写给老师得话(一月) 孩子在家情况 拿回家得新书,每一本得好多内容都就是晓钰先给我们讲,