新立体图形的认识作业练习课件ppt苏教版六年级数学下册.pptxVIP

小学数学六年级下册 之;教材目录 一 扇形统计图 二 圆柱和圆锥 三 解决问题的策略 四 比例　　面积的变化 五 确定位置 六 正比例和反比例 　　大树有多高 七 总复习 　　1 数与代数 　　2 图形与几何 　　3 统计与可能性 制订旅游计划 绘制平面图;总复习 图形与几何;七 总复习;1. 填一填。;（4）有一个正方体，六个面上分别写着1、2、3、4、5、6 。 从三个不同的角度观察到的结果如下图所示，那么1的对面是( )，3的对面是( )，4的对面是( )。;（6）如下图，妈妈送了两件生日礼物给小全，小全要将两件礼物放入一个盒子内。( )号盒子一定能装下这两件礼物。（单位:厘米）;2. 下图是一个长方体展开图的前面、左面和上面。画出展开图的另外三个面，并标出每个面是长方体的什么面。;3. 从前面、右面和上面观察下面的物体，看到的各是什么形状？画一画。;4. 用丝带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如图），打结处正好是底面圆心，打结用去的丝带大约长32厘米。捆扎这个盒子至少用去多少厘米丝带？（单位：厘米）;5. 【讲】一个立体图形，从前面和左面看到的图形如下。要搭成一个这样的立体图形，至少需要多少个小正方体？（不考虑只有棱和棱相接的情况）;[答案]5个