安徽省阜阳市颍上县第二中学20182019学年高一生物下学期周考试题(十).docx

安徽省阜阳市颍上县第二中学 2018-2019 学年高一生物下学期周考试 题（十） 一、单选题（本大题共 6 小题，共 36.0 分） 1. 有关如图所示的生物变异的叙述，错误的是（ ） 图示过程发生在减数第一次分裂时期 B. 图示变异发生在同源染色体之间 图示变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型 图示过程表示染色体易位，属于染色体结构变异 果蝇的生物钟基因位于 X 染色体上，有节律（ XB）对无节律（ Xb）为显性；体色 基因位于常染色体上，灰身（ A）对黑身（ a）为显性。在基因型为 AaXBY 的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个 AAXBxb 类型的变异细胞，有关分析正确的是（） 该细胞是初级精母细胞 该细胞的核 DNA 数是体细胞的一半 形成该细胞过程中， A 和 a 随姐妹染色单体分开发生了分离 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 3. 下表中育种方式与其原理、处理方法及实例对应错误的是 () 选项 育种方式 原理 处理方法 实例 A 杂交育种 基因重组 杂交和选育 中国荷斯坦牛 B 单倍体育种 染色体数目变 花药离体培养 “黑农五号”大 C 多倍体育种 染色体数目变 秋水仙素处理 三倍体无子西 萌发 瓜 D 人工诱变育 基因突变 射线处理 高产青霉素菌 株 A.AB.BC.CD.D 某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分 裂时期的观察来识别， a、 b、 c、 d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 三倍体、染色体片段增加、染色体数目个别增加、染色体片段缺失 三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加 - 1 - 染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体 下列据图叙述错误的是（) A. A 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体 B. B 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体 C. C 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体 D. D 代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体 6. 图中①和②表示发生在常染色体上的变异，其变异类型分别属于（ ） A. 染色体结构变异和数目变异 B. 基因突变和染色体结构变异 C. 基因重组和染色体结构变异 D. 都属于染色体结构变异二、填空题（本大题共 4 小题，共 54.0 分） 7.(14 分) 假设 A 、b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有 AABB、aabb 两 个品种，为培育出优良品种 AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题： - 2 - 由品种 AABB、 aabb 经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为 ____________，其原理是 __________。 (2) 若经过过程②产生的子代总数为 1552 株，则其中基因型为 AAbb 的植株在理论上约有 ________株。 过程⑤常采用 ________________ 技术得到 Ab 个体， Ab 个体是 _____倍体。与过 程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优点是___________________ 。 过程⑦的育种方式是 ________________ 。 8.(16 分) 图甲表示遗传信息的传递规律，图乙表示图甲中③过程的示意图。请回答： 1）图甲在遗传学上称为 ________法则。正常情况下，人体细胞中不会发生的过程有 ________（填序号）。 2）在基因对性状的控制的两条途径中，豌豆的圆粒与皱粒属于基因通过控制 ________的合成来控制 ________过程，进而控制生物体的性状。 3）写出图乙中①、②、③代表的物质或结构：①： ________，②： ________，③ ________。 4）图乙中，①的移动方向是 ________（填“→”或“←”）。 9. （ 12 分） 下图中 A → G 表示某染色体组成为 AaBb 的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体 数目变化曲线。请据图回答： - 3 - 1）细胞图像 D→ F 属于 __________ 分裂； D→ A 属于 __________ 分裂。 2）图中 A 细胞叫做 ____________________ 。 3）写出一个 D 细胞经 C 细胞形成的配子的染色体组成为 ________________ 。 （4）图中 D 细胞在分裂产生配子时 A 和 a 的分离和 a 与 a 的分开分别发生在坐标 G 中的 ________、 ________阶段（用数字表示）。 10. （ 12 分）如图是具有两种