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说课稿汇编5篇 说课稿汇编5篇 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家整理的说课稿5篇，希望对大家有所帮助。说课稿 篇1 一、说教材 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书，语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》。《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。本文行文简洁、流畅，不足百字，而且古今字义差别不大。 选编这篇课文的意图，一是让学生借助注释初步了解文言文的大意;二是积累中华优秀经典诗文，感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情;三是体会音乐艺术的无穷魅力。 二、说教学目标 根据新课程标准的要求，结合本单元的训练重点及本班学生的实际学情我确定了如下的教学目标，教学重难点: 知识目标: 1)朗读课文。背诵课文。 2)了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文的和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。 能力目标: 能根据注释和工具书理解词句的意思，能用自己的话讲一讲这个故事。 情感目标: 积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。感受艺术的美好。 三、说教学重、难点 教学重