高中通用技术课《设计的基本原则(1)》优质课教学设计、教案.docxVIP

设计的基本原则》教学设计： 、教学目标 1、理解设计的基本原则 2、理解设计的基本原则之间存在的相互关联、相互制约关系 3、初步学会用设计的基本原则来评价产品 二、教学重点与难点重点 1、设计的基本原则及其相互关系。 2、初步学会用设计原则评价某些技术产品。 三、课前准备 1、教师的教学准备。 (1)搜集生活中的典型案例开阔学生思路。 (2)搜集或制作部分实物以便于学生进行直观案例分析。 学生学习的准备 接集生活中的相关实例。 四、教学过程 导入：俗话说 “无以规矩，不成方圆， ”设计也是一样。在长期的设计实践中，形 成了一些共性的需求，这就是设计的基本原则。这节课我们一块学习一下设计的 基本