2021法学职教的教学体系.docxVIP

法学职教的教学体系 一、法学职业教育教学目的再认识 长时间法学教育来看，我国在对法学人才进行培养时，仅是注重 对学生技能、知识的强化，虽然在学生的培育工作上，取得了一定的 成绩，但却忽视了学生职业道德的加强。作为法律人才应当具备较高 的品格，这是毋庸置疑的。高素质的人才不仅要有较强技能，具备理 性思考的头脑对案件进行判断更加重要，这也是当前时代对法律人才 需求的必然趋势。 （一） 基础扎实 要快速提升专业知识，就必须牢固掌握基础知识，并将其视为根 基。教师需要将基础性课程及最基木的知识结构，灌输到学生的个人 思维中，使学生能够达到信手拈来的熟练程度，才能够有效避免激烈 的社会竞争。 （二） 知