教科小学四年级教学科学下《二新的生命花、果实以及种子》课学习教案1.docx

花、果实和种子 教学目标： 科学概念： 、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。 2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要 的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠能够受精 长成果实和种子。 过程与方法： 1、进一步发展比较事物相同点和不同点的水平。 2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构实行专题观察。 情感、态度、价值观： 1、保持探究花的奥秘的欲望。 乐于尝试应用学到的科学知识。 2、培养亲近大自然、 热爱大自然的意识， 发展对周围 事物的好奇心。 教学重点：观察花的雄蕊和雌蕊。 教学难点：花与果实和种子的关系。 演示：植物传粉、受精的课件 分组：放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其 他植物的花。 一、导入 同学们，你们喜欢花吗？中国的诗人也喜欢花，今天 老师就给大家带来一些花，你们猜一猜诗中的藏着什么花？ （幻灯片展示图片） 同学们这些花美吗？这么美的花是为了谁而开呢？ （播放幻灯片） 植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。植物 的果实和种子时怎样形成的呢？今天我们来研究花、 果子之间的关系。 二、自主探究 解决问题 1、观察花的雄蕊 1）观察花的雄蕊 说说他们有什么共同特点。 2）动手操作，从花中摘下花的雄蕊， 数一数雄蕊的数量。 讲解花的雄蕊的各部分。 3）花药里藏着什么？ 学生用放大镜观察花的雄蕊。 这些粉末是花粉。多数花粉是圆球状的，也有一些表现出其他不规则的形状 （用幻灯片展示显微镜下的花粉图片。 ）这些花粉有什么作用呢，一会儿你就知道了。 2、我们接下来看一下花的雌蕊。 1）请同学们仔细观察花的雌蕊， 看看它们有什么共同特点。 同学们观察的很仔细，不过有一点老师要纠正一下。不是所有的花都有一个雌蕊。例如牡丹花（幻灯片放 映牡丹花的雌蕊图片） 2）现在拿起你手中的雌蕊， 我们看看它的各部分都叫什么名字。 Ppt 分别介绍各部分名称和功能。 用手轻触柱头会有什么感觉？ 柱头上有粘液，在花产生种子的过程中，它起到什么重要作用？ 给花传粉 果实和种子的产生过程 你还知道那些给花传粉的方法。 学完果实和种子的形成过程，我们在来看看油菜花的果实和种子。 这是几幅油菜的果实的图片，请你按照生长变化的顺序把他们排列在纸上。 板书设计： 花、果实和种子 雄蕊（花丝和花药） 雌蕊（子房、花柱和柱 头） 受精 结果