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八年级数学尺规作图检测题(1)
一.选择题
1.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
A.AB=AD B.BH⊥AD
C.S△ABC=BC?AH D.AC平分∠BAD
2.在以下三个图形中,根据尺规作图的痕迹,不能判断射线AD平分∠BAC的是( )
A.图2 B.图1与图2 C.图1与图3 D.图2与图3
3.如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠ACG的度数为( )
A.40°B.45° C.50°D.60°
4.如图,在OA,OB上分别截取OD,OE,使OD=OE,再分别以点D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C,作射线OC,OC就是∠AOB的角平分线.这是因为连结CD,CE,可得到△COD≌△COE,根据全等三角形对应角相等,可得∠COD=∠COE.在这个过程中,得到△COD≌△COE的条件是( )
A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS
5.如图,用尺规作角平分线,根据作图步骤,在说明射线AN是∠BAC的平分线过程中,以下说法错误的是( )
A.由作弧可知AE=AF
B.由作弧可知FP=EP
C.由SAS 证明△AFP≌△AEP
D.由SSS证明△AFP≌△AEP
6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D,再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E,连接CE交AB于点F,若BF=3,则AD的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.以下四种作△ABC边AC上的高,其中正确的作法是( )
A.B. C.D.
8.如图用尺规作“与已知角相等的角”的过程中,作出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
9.如图,在△ABC中,BA=BC,∠B=80°,观察图中尺规作图的痕迹,则∠DCE的度数为( )
A.60°B.65°C.70°D.75°
10.如图,以∠AOB的顶点O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于点C,D,再分别以点C、D为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点P,作射线OP,则下列说法错误的是( )
A.△OCP≌△ODPB.OC=DPC.∠OCP=∠ODPD.∠OPC=∠OPD
11.如图,在△ABC中,AB=AC.在AB、AC上分别截取AP,AQ,使AP=AQ.再分别以点P,Q为圆心,以大于PQ的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点R,作射线AR,交BC于点D.若BC=6,则BD的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
12.下面三个图是三个基本作图的作图痕迹,关于三条弧①、②、③有以下三种说法:
(1)弧①是以点O为圆心,以任意长为半径所作的弧;
(2)弧②是以点A为圆心,以任意长为半径所作的弧;
(3)弧③是以点O为圆心,以大于DE的长为半径所作的弧.
其中正确说法的个数为( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
13.下列尺规作图,能确定AD是△ABC的中线的是( )
A. B.
C. D.
八年级数学 尺规作图检测题(2)
下列四种基本尺规作图分别表示:①作一个角等于已知角;②作一个角的平分线;③过直线外一点作已知直线的垂线;④作一条线段的垂直平分线, 则 对 应作法错误的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,连接AP,交CD于点M,若∠ACD=110°,则∠CMA的度数为( )
A.30° B.35° C.70° D.45°
3.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若AD=AC,∠A=80°,则∠ACB的度数为( )
A.65° B.70° C.75° D.80°
4.已知:∠AOB.求作:一个角,使它等于∠AOB.步骤如下:如图,
(1)作射线O'A'
(2)以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D;
(3)以O'为圆心,OC为半径作弧C'E',交O'A'于C';
(4)以C'为圆心,CD为半
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