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不要用物质奖励来引导孩子学习 在这个应试教育的年代，成绩似乎成为了衡量孩子品德的重要依据。为了让孩子好好学习，父母和老师往往会想尽各种办法。究竟应不应该给予孩子物质奖励等问题正在成为家长询问的又一焦点话题。 家长王女士是某私企的高级工程师，她说：“ ___小媛学习成绩虽然排在班级前列，但常常因为一些粗心的错误影响成绩。为了激励 ___改掉毛病，我提出如果能克服粗心的毛病，在期末考中取得优异成绩，这个暑假就带你去欧洲旅游。考试复习阶段， ___粗心大意的毛病有了明显的改善，并且在期末考中取得全班第一的优异成绩。但是，因为我腾不出假期，致使陪 ___欧洲游的承诺落空。 ___从我说出承诺的那一刻起，就一直在期盼着这个诺言能够成为现实。我不知道， ___的内心深处是怎么想的，我有时担心，这个没有兑现的诺言会不会 ___ ___对我的信任和尊敬。” 在这里，我们不得不提示一些家长，一诺 ___是爱和关怀的表现。在日常生活中，某些父母对孩子的承诺“缩水”，或者有些家长因为一些意外无法对自己的承诺兑现时，一定要对孩子解释原因，讲清道理，直接向孩子道歉。 小茹是一名三年级的小学生，非常希望家里有台电脑，于是和爸爸约定，只要期末考能得95分以上，家里就给她买台电脑。小茹告诉笔者：“这次期末考我得了100分，爸爸真的带我去了电脑城，我们买回了一台5000多元的电脑，爸爸讲话言